以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器，由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器相同的物理思想方法是（     ）

A．放大的思想方法B．猜想的思想方法
C．控制變量的方法D．極限的思想方法

A

解析試題分析：據(jù)題意，從左至右第一個(gè)圖是桌面在壓力作用下把桌面的微小形變放大的方法；第二個(gè)圖也是瓶子在壓力作用下顯示微小形變的實(shí)驗(yàn)，即把微小形變放大的方法；第三個(gè)圖是卡文迪許通過(guò)扭稱(chēng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量引力常量的實(shí)驗(yàn)裝置，是把微小引力放大的方法；第四個(gè)圖是螺旋測(cè)微器把測(cè)微螺桿的微小移動(dòng)距離放大的方法；故A選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）U經(jīng)過(guò)m次α衰變和n次β衰變，變成Pb，則m＝   ，n＝    .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及電鍵如圖連接．下列說(shuō)法正確的是:

A．線圈A插入線圈B中后，電鍵閉合和斷開(kāi)的瞬間電流計(jì)指針均不會(huì)偏轉(zhuǎn)
B．電鍵閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)，會(huì)使電流計(jì)指針靜止在中央零刻度
C．電鍵閉合后，線圈A插入或拔出都會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
D．電鍵閉合后，只有滑動(dòng)變阻器的滑片P加速滑動(dòng)，電流計(jì)指針才能偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（3分）一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量一物體長(zhǎng)度，記錄結(jié)果為11.75mm，則該同學(xué)所使用的測(cè)量工具可能為(    )

A．10分度的游標(biāo)卡尺 B．20分度的游標(biāo)卡尺
C．50分度的游標(biāo)卡尺 D．螺旋測(cè)微器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的電路為歐姆表原理圖，電池的電動(dòng)勢(shì)E＝1.5 V，G為電流表，滿(mǎn)偏電流為200 μA。當(dāng)調(diào)好零后，在兩表筆間接一被測(cè)電阻Rx時(shí)，電流表G的指針示數(shù)為50 μA，那么Rx的值是(　　)

A．7.5 kΩ
B．22.5 kΩ
C．15 kΩ
D．30 kΩ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是_______cm；，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是_______mm
 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)使用的裝置，初始時(shí)電路閉合，小球B被電磁鐵吸引處于靜止?fàn)顟B(tài)。將小球A從軌道頂端釋放，離開(kāi)軌道末端（末端水平）時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落，軌道末端出口與小球B處于同一高度�？煽吹紸、B兩球同時(shí)落地，則（  ）

A. 該實(shí)驗(yàn)可證明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 該實(shí)驗(yàn)可證明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 將小球A在軌道上更低的位置釋放，可使兩球在空中相撞
D. 增加裝置距離地面的高度H，可使兩球在空中相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)將紙帶穿過(guò)限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，拉動(dòng)紙帶，但在紙帶上打不上點(diǎn)，其可能原因是(      )

A．復(fù)寫(xiě)紙放反 B．使用了直流電源 C．振針過(guò)短 D．紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（1）如下圖，該螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)________mm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案