有關(guān)質(zhì)點的下列說法正確的是
A．質(zhì)量很小的物體一定能夠被看作質(zhì)點
B．微觀粒子一定能夠被看作質(zhì)點
C．在某些情況下地球可能被看作質(zhì)點
D．體積大的物體肯定不能看作質(zhì)點
C

試題分析：物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．
A、質(zhì)量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點，如原子的質(zhì)量很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，所以A錯誤．
B、微觀粒子不一定能夠被看作質(zhì)點，比如A中所分析的原子，所以B錯誤．
C、在研究地球繞太陽的運動時，地球的體積相對地球語太陽之間的距離來說是很小的，可以忽略，所以此時的地球可以看成是質(zhì)點，所以C正確．
D、體積大的物體也能看成質(zhì)點，比如C中所說的問題中的地球，所以D錯誤．
故選C．
點評：考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中的運動物體，一定不能被看成質(zhì)點的是（  ）
A．研究繞地球飛行的航天飛機
B．研究飛行中的直升機的螺旋槳
C．研究從北京開往上海的一列火車
D．研究鉛球比賽中鉛球被擲出后在空中飛行時間時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點下列說法正確的是（  ）
A．凡是輕小的物體，都可以看作質(zhì)點
B．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上并不存在
C．研究一列火車通過某一站臺所用的時間時可以看作質(zhì)點
D．裁判員給跳水運動員打分時可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．研究一端固定并可繞轉(zhuǎn)動的木桿的運動時，可把木桿看成質(zhì)點
B．質(zhì)點某時刻的加速度不為零，則該時刻的速度也不為零
C．從水平勻速飛行的飛機上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，從地面上看，物體始終在飛機的正下方
D．當物體做直線運動時，位移的大小等于路程

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點的描述，下列說法中正確的是
A．研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點
B．研究地球公轉(zhuǎn)一周所用的時間時，可以把地球看成質(zhì)點
C．研究列車從北京到上海過程中運動快慢時，可以把列車看成質(zhì)點
D．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中的物體，哪些可以看作質(zhì)點（      ）
A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B．研究教室里吊扇的運動情況
C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D．研究地球上晝夜交替原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的              （   ）   
A．研究從北京開往上海的一列火車的運動時間時，可把火車看成是質(zhì)點
B．轉(zhuǎn)動著的物體是不可以看成質(zhì)點的
C．說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的
D．學(xué)校作息時間表上的數(shù)字均表示時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面敘述正確的是：
A．在研究某一問題是，物體可視為質(zhì)點，那么在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質(zhì)點。
B．研究物體的運動，必須選定參考系。
C．勻速運動的質(zhì)點的運動軌跡一定是直線。
D．在相等的時間內(nèi)通過的路程相等的運動一定是勻速直線運動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（    ）
A．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點
B．物體沿直線運動時，才能看成指點
C．分析劉翔跨欄的技術(shù)動作，可將劉翔看成質(zhì)點
D．計算列車從北京開到上海的時間，可將列車看成質(zhì)點

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