【題目】如圖所示A、B兩相同的木箱（質(zhì)量不計(jì)）用細(xì)繩連接放在水平地面上，當(dāng)兩木箱內(nèi)均裝有質(zhì)量為m的沙子時(shí)，用水平力F拉B木箱，使兩木箱一起做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩恰好不被拉斷。在不改變拉力的情況下，為使兩木箱一次能運(yùn)送更多的沙子，下列方法（加沙子后A、B 木箱均能被拉動(dòng)）可行的是

A.只在A木箱內(nèi)加沙子

B.只在B木箱內(nèi)加沙子

C.A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為2m的沙子，B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為m的沙子

D.A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為4m的沙子，B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為3m的沙子

【答案】B

【解析】

對(duì)整體由牛頓第二定律：

；

對(duì)木箱A:

解得

可知當(dāng)A木箱內(nèi)加入沙子的質(zhì)量小于B木箱內(nèi)加入的沙子的質(zhì)量時(shí)，細(xì)繩的拉力減小，此時(shí)兩箱子拉的沙子更多；

A．只在A木箱內(nèi)加沙子，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．只在B木箱內(nèi)加沙子，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；

C． A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為2m的沙子，B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為m的沙子，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為4m的沙子，B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為3m的沙子，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)于2013年12月發(fā)射了 “嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星，該衛(wèi)星在距月球表面H處的環(huán)月軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)行的周期為T；隨后嫦娥三號(hào)在該軌道上A點(diǎn)采取措施，降至近月點(diǎn)高度為h的橢圓軌道Ⅱ上，如圖所示．若以R表示月球的半徑，忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響．則下述判斷正確的是( )

A. 月球的質(zhì)量為

B. 月球的第一宇宙速度為

C. “嫦娥三號(hào)”在環(huán)月軌道Ⅰ上需加速才能降至橢圓軌道Ⅱ

D. “嫦娥三號(hào)”在環(huán)月軌道Ⅱ上的周期為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一足夠長(zhǎng)阻值不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ之間的距離L=1.0m，NQ兩端連接阻值R=3.0Ω的電阻，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在平面向上，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角為30°。一質(zhì)量m=0.20kg，阻值r=1.0Ω的金屬棒垂直于導(dǎo)軌放置并用不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)通過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量M=0.80kg的重物相連。細(xì)線(xiàn)與金屬導(dǎo)軌平行，金屬棒由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌向上滑行的速度V與時(shí)間t之間的關(guān)系如圖乙所示，已知金屬棒在0~0.3s內(nèi)通過(guò)的電量是0.3~0.6s內(nèi)通過(guò)電量的，g=10m/s，求：

（1）0~0.3s內(nèi)棒通過(guò)的位移。

（2）0~0.3s內(nèi)繩子對(duì)金屬棒做的功。

（3）電阻R在0~0.6s內(nèi)產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)在0~3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度

B. t=3s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移最大

C. 質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反

D. 質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．

（2）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2的大小和方向．圖中F2為________N(彈簧測(cè)力計(jì)的單位為N)．

（3）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置，記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的大小和方向．

（4）如圖乙，在白紙上已作出F1、F的圖示及F2的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示．

（______）

（5）以F1、F2為鄰邊畫(huà)平行四邊形，作出所夾對(duì)角線(xiàn)F′，比較F和F′，如果滿(mǎn)足_________，就可說(shuō)明合力與分力之間遵從平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將一毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，刻度尺的零刻線(xiàn)與彈簧上端對(duì)齊，彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針示數(shù)為L1=3.40cm；當(dāng)彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針示數(shù)為L2=5.10cm，g=9.8m/s2，由此可知下列說(shuō)法中正確的是：（ ）

A.彈簧的原長(zhǎng)為1.90cm

B.僅由題給數(shù)據(jù)無(wú)法測(cè)得彈簧的原長(zhǎng)

C.彈簧的勁度系數(shù)約為29N/m

D.由于彈簧的原長(zhǎng)未知，故無(wú)法測(cè)得彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三只白熾燈泡L1、L2、L3分別與線(xiàn)圈L、電阻R、電容器C串聯(lián)后接在同一個(gè)交流電源上，供電電壓瞬時(shí)值為u1=Umsinωt，此時(shí)三只燈泡的亮度相同．現(xiàn)換另一個(gè)電源供電，供電電壓瞬時(shí)值為u2=Umsin，則三只燈泡的亮度變化是（ ）

A.L1變亮，L2不變，L3變暗

B.L1變暗，L2不變，L3變亮

C.L1變亮，L2變亮，L3變暗

D.L1變暗，L2變亮，L3變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】示波器面板如圖1所示，圖中2圖為一信號(hào)源。

(1)若要觀測(cè)此信號(hào)源發(fā)出的正弦交流信號(hào)的波形（正弦交流信號(hào)的電流i隨時(shí)間t做周期性變化的圖像如圖所示），應(yīng)將信號(hào)源的a端與示波器面板上的________接線(xiàn)柱相連，b端與________接線(xiàn)柱相連；

(2)若示波器所顯示的輸入波形如圖4所示，要將波形上移，應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的________旋鈕；要使此波形橫向展寬，應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕；要使屏上能夠顯示3個(gè)完整的波形，應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)截面積都為S的圓柱形容器，右邊容器高為H，上端封閉，左邊容器上端是一個(gè)可以在容器內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的質(zhì)量為M的活塞．兩容器由裝有閥門(mén)的極細(xì)管道相連，容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的．開(kāi)始時(shí)閥門(mén)關(guān)閉，左邊容器中裝有理想氣體，平衡時(shí)活塞到容器底的距離為H，右邊容器內(nèi)為真空．現(xiàn)將閥門(mén)緩慢打開(kāi)，活塞便緩慢下降，直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡，此時(shí)理想氣體的溫度增加為原來(lái)的1.2倍，已知外界大氣壓強(qiáng)為P0 ， 求此過(guò)程中氣體內(nèi)能的增加量．

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