一列火車從靜止開始做勻加速運(yùn)動，一人站在第一節(jié)車廂前觀察：第一節(jié)車廂全部通過他需2s，全部車廂通過他需6s，則這列火車的節(jié)數(shù)為                   （   ）
A．3節(jié)B．5節(jié)C．7節(jié)D．9節(jié)
D

試題分析：火車做勻加速運(yùn)動，初速度為0，加速度不變，利用位移公式求全部車廂的長度與一節(jié)車廂長度的比值來求火車的節(jié)數(shù)．設(shè)每節(jié)車廂的長度為L，共有n節(jié)車廂，第一節(jié)通過時有，全部通過有，則，D對；
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是抓住火車的加速度不變，每節(jié)車廂的長度相同，利用比例法求解，這是常用的方法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，長為l的長木板A放在動摩擦因數(shù)為μ1的水平地面上，一滑塊B（大小可不計）從A的左側(cè)以初速度v0向右滑上木板，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2（A與水平地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相同）．已知A的質(zhì)量為M=2.0kg，B的質(zhì)量為m=3.0kg，A的長度為l=3.0m，v0="5m/s" ，μ1=0.2，μ2=0.4，（g取10m/s2 ）

（1）A、B剛開始運(yùn)動時各自的加速度分別是多大？
（2）為保證B在滑動過程中不滑出A，初速度v0應(yīng)滿足什么條件？
（3）分別求A、B對地的最大位移．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示水平傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動，傳送帶兩端AB間距為20m，將一質(zhì)量為2Kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.2，求木塊由A端運(yùn)動到B端所用的時間。（g＝10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在粗糙水平面上靜置一長木板B，B的質(zhì)量為M=2㎏，長度L=3m，B右端距豎直墻0.32m�，F(xiàn)有一小物塊 A，質(zhì)量為m=1㎏，以=6m/s的速度從B左端水平地滑上B，如圖所示。已知A、B間動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，B與水平面間動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，若B能與墻壁碰撞則立即�？吭趬叀Ｈ=10m/s2。試分析小物塊 A能否碰墻。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一物體以初速度V0=10m/s沖上長度為SAB=5m的粗糙斜面，斜面與水平面的夾角θ=37°，斜面的末端B與傳送帶用光滑弧形相接，傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運(yùn)行。已知傳送帶長度SBC=3m，物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5。試求：

（1）物體在斜面滑動時加速度a1的大�。�
（2）物體剛滑上傳送帶時加速度a2的大�。�
（3）物體從A運(yùn)動到C所用的時間t．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在勻變速直線運(yùn)動中，下列說法正確的是（　�。�。
A．相同的時間內(nèi)的位移變化相同
B．相同的時間內(nèi)的速度變化相同
C．相同的時間內(nèi)的加速度變化相同
D．相同的路程內(nèi)的速度變化相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛以12 m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4 m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動，則汽車在5 s內(nèi)的位移是（  ）
A．10mB．24mC．30mD．18m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個子彈用2×10－4 s的時間穿過一木板，穿入木板的速度是800 m/s，穿出 木板的速度是300 m/s.（子彈可看作質(zhì)點(diǎn)，子彈的運(yùn)動可看作勻變速直線運(yùn)動）
(1)子彈穿過木板時加速度是多大？
(2)木板的厚度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體做勻加速直線運(yùn)動，若它運(yùn)動全程的平均速度是v1，運(yùn)動到中間時刻的速度是v2，經(jīng)過全程一半位移時的速度是v3，則下列關(guān)系中正確的是
A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2=v3C．v1=v2＜v3D．v1＞v2=v3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案