【題目】如圖所示，傾斜直桿的左端固定在地面上，與水平面成θ角，桿上穿有質(zhì)量為m的小球a和輕質(zhì)環(huán)b，兩者通過一條細(xì)繩跨過定滑輪相連接。當(dāng)a、b靜止時(shí)，Oa段繩與桿的夾角也為θ，不計(jì)一切摩擦，重力加速度為g。則下列說法正確的是

A. a可能受到2個(gè)力的作用

B. b可能受到3個(gè)力的作用

C. 繩對(duì)a的拉力大小為mgtanθ

D. 桿對(duì)a的支持力大小為mgcosθ

【答案】C

【解析】

AB、如下圖所示受力分析，小球a靜止，它受重力mg，繩子拉力T，桿的彈力N，必然處于三力平衡狀態(tài)。輕質(zhì)環(huán)b不受重力，則繩子拉力和桿對(duì)其彈力二力平衡，該段繩子與桿完全垂直，AB錯(cuò)誤；

CD、以a球?yàn)檠芯繉?duì)象，則繩子拉力。根據(jù)正弦定理得：，解得：。則C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，輕彈簧放置在傾斜的長(zhǎng)木板上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．

(1) 實(shí)驗(yàn)中涉及下列操作步驟：

① 松手釋放物塊；

② 接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源；

③ 木板一端抬高以平衡摩擦；

④ 向左推物塊使彈簧壓縮，并測(cè)量彈簧壓縮量．

上述步驟正確的操作順序是________(填序號(hào))．

(2) 甲同學(xué)實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果如圖2所示，觀察紙帶，判斷測(cè)量值比真實(shí)值________(選填“偏小”或“偏大”)．

(3) 乙同學(xué)實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果如圖3所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz，小車質(zhì)量為200 g，結(jié)合紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為________m/s，相應(yīng)的彈簧的彈性勢(shì)能為________J．(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用多用電表測(cè)量電壓表的內(nèi)阻。步驟如下：

(1)他先將多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，再將多用電表的選擇開關(guān)調(diào)至電阻“×1k”檔，之后進(jìn)行歐姆調(diào)零。

(2)將甲圖中多用電表的紅表筆與電壓表的___________(填“+”或“－”)接線柱相接，黑表筆與另一接線柱相接。

(3)此時(shí)指針位置如圖乙所示，為了更準(zhǔn)確地測(cè)量，應(yīng)將選擇開關(guān)調(diào)至電阻___________(填“×100”；或“×10”)檔，兩表筆短接并調(diào)節(jié)旋鈕___________(填“①”或“②”)。

(4)按步驟(測(cè)量時(shí)，指針指在如圖丙位置，則電壓表的內(nèi)阻為___________Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系xOy在第一象限內(nèi)有行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸負(fù)方向；在y<0的區(qū)域存在方向垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在第二象限內(nèi)，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，由靜止經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后從y軸上M(0，L)點(diǎn)沿x軸正方向射入第一象限，經(jīng)勻強(qiáng)電場(chǎng)后從N(2L，0)點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，恰好從坐標(biāo)原點(diǎn)O第一次射出磁場(chǎng)，不計(jì)重力.求：

(1)粒子從N點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小；

(2)粒子從M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)離開磁場(chǎng)經(jīng)歷的時(shí)間；

(3)粒子第二次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)離N點(diǎn)的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)室的一直流電流表，其使用說明書上附的該電流表的內(nèi)部電路如圖乙所示。

某次用量程測(cè)量時(shí)，示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為______A

該電流表量程對(duì)應(yīng)的內(nèi)阻約為______結(jié)果保留兩位小數(shù)；

若電阻斷路，則電流表允許通過的最大電流約為______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(l)關(guān)于分子動(dòng)理論和熱力學(xué)定律的下列說法正確的是____．（填入正確選項(xiàng) 前的字母，選對(duì)1個(gè)給2分，選對(duì)2個(gè)給4分，一選對(duì)3個(gè)繪5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．氣體總是充滿容器，說明氣體分子間只存在斥力

B.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，溫度升高，氣體內(nèi)能一定增大

C．溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈，說明水分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

D.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

E．熱可以從高溫物體傳到低溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】強(qiáng)行超車是道路交通安全的極大隱患之一。下圖是汽車超車過程的示意圖，汽車甲和貨車均以36km/h的速度在路面上勻速行駛，其中甲車車身長(zhǎng)L1=Sm、貨車長(zhǎng)L2 =8m，貨車在甲車前s= 3m。若甲車司機(jī)開始加速?gòu)呢涇囎髠?cè)超車，加速度大小為2m/s2。假定貨車速度保持不變，不計(jì)車輛變道的時(shí)間及車輛的寬度。求：

(1)甲車完成超車至少需要多長(zhǎng)時(shí)間；

(2)若甲車開始超車時(shí)，看到道路正前方的乙車迎面駛來，此時(shí)二者相距llOm，乙車速度為54km/h。甲車超車的整個(gè)過程中，乙車速度始終保持不變，請(qǐng)通過計(jì)算分析，甲車能否安全超車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行直導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面內(nèi)，間距為L。導(dǎo)軌的左端接有電源E和開關(guān)S，導(dǎo)體棒ab垂直于導(dǎo)軌放置。空間存在斜向右上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其方向與軌道平面成θ角，且與導(dǎo)體棒ab垂直。閉合開關(guān)S，導(dǎo)體棒ab仍保持靜止。已知通過導(dǎo)體棒的電流為I，則閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體棒所受的摩擦力小于ILB，方向水平向左

B. 導(dǎo)體棒所受的摩擦力小于ILB，方向水平向右

C. 導(dǎo)體棒所受的安培力小于ILB，方向水平向左

D. 導(dǎo)體棒所受的安培力小于ILB，方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說法正確的是

A. 甲圖中，物體在0～t0這段時(shí)間內(nèi)的位移小于

B. 乙圖中，物體的加速度為2m/s2

C. 丙圖中，陰影面積表示t1~t2時(shí)間內(nèi)物體的加速度變化量

D. 丁圖中，t=3s時(shí)物體的速度為25m/s

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