【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(x-t)圖象,A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線,B質(zhì)點(diǎn)的圖象為過原點(diǎn)的拋物線,兩圖象交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖。下列說法不正確的是( )
A. A、B相遇兩次
B. t1~t2時(shí)間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等
C. 兩物體速度相等的時(shí)刻一定在t1~t2時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻
D. A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí),B的位移為
【答案】D
【解析】
圖象的交點(diǎn)表示同一時(shí)刻到達(dá)同一位置而相遇,可知,A、B分別在t1和t2兩個(gè)時(shí)刻相遇,故A正確;t1~t2時(shí)間段內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)通過的位移相等,則B質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等,故B正確。位移-時(shí)間圖象斜率表示速度,B圖線的切線斜率不斷增大,而且B圖線是拋物線,有x=kt2,則知B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。因?yàn)?/span>t1~t2時(shí)間段內(nèi),B質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等,而勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,所以兩物體速度相等的時(shí)刻一定在t1~t2時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻,故C正確。當(dāng)AB速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),該時(shí)刻在t1~t2時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻,由于B做勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)B的位移小于,故D錯(cuò)誤。本題選不正確的,故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。曲面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )
A. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
B. 如果斜面越光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)越接近等高的位置
C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上,斜面長L=2.4m.質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,通過輕細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接,連接B的細(xì)繩與斜面平行.A的質(zhì)量m=2.5kg,繩拉直時(shí)用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放,著地后立即停止運(yùn)動(dòng). A、B物體均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8.
(1)求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大小;
(2)求當(dāng)A物體從多高處靜止釋放,B物體恰好運(yùn)動(dòng)至斜面最高點(diǎn);
(3)若A物體從h1=1.6m處靜止釋放,要使B物體向上運(yùn)動(dòng)且不從斜面頂端滑出,求A物體質(zhì)量m的取值范圍.(設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】大氣中存在可自由運(yùn)動(dòng)的帶電粒子,其密度隨距地面高度的增加而增大,可以把離地面50km以下的大氣看做是具有一定程度漏電的均勻絕緣體(即電阻率較大的物質(zhì));離地面50km以上的大氣則可看做是帶電粒子密度非常高的良導(dǎo)體,地球本身帶負(fù)電,其周圍空間存在電場。離地面h=50 km處與地面之間的電勢差約為U=3.0×105 V。由于電場的作用,地球處于放電狀態(tài)。但大氣中頻繁發(fā)生雷暴又對地球充電,從而保證了地球周圍電場恒定不變(可視為勻強(qiáng)電場),統(tǒng)計(jì)表明,雷暴每秒帶給地球的平均電荷量約為q=1800C,已知地球半徑r=6400 km。下列說法正確的是( )
A. 離地面越近電勢越高 B. 大氣層的電場強(qiáng)度約為6×103 V/m
C. 地球漏電功率約為6×107 W D. 大氣電阻率ρ約為2×1012 Ω·m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子光譜如甲圖所示,圖中給出了譜線對應(yīng)的波長,已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,玻爾的氫原子能級圖如乙圖所示,則下列說法正確的是
A. Hα譜線對應(yīng)光子的能量小于Hδ譜線對應(yīng)光子的能量
B. 甲圖所示的四種光均屬于可見光范疇
C. Hβ對應(yīng)光子的能量約為10.2 eV
D. Hα譜線對應(yīng)的躍遷是從n=3能級到n=2能級
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2011年廣東珠海質(zhì)檢)分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球,分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負(fù)電,下板接地.三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),則錯(cuò)誤的是( )
A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B. 三小球在電場中加速度大小關(guān)系是:aA<aB<aC
C. 三小球在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC>EkB>EkA
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點(diǎn)為圓心.空間存在一未知靜電場,方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)讓一電子先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn),電勢能減少了Ep;又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電勢能增加了Ep.那么此空間存在的靜電場可能是( )
A. 勻強(qiáng)電場,方向垂直于AB由O點(diǎn)指向C點(diǎn)
B. 勻強(qiáng)電場,方向垂直于AB由C點(diǎn)指向O點(diǎn)
C. 位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場
D. 位于D點(diǎn)的負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為和的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使B瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖像信息可得( )
A. 在、時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài)
B. 從到時(shí)刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長
C. 兩物體的質(zhì)量之比為
D. 在時(shí)刻與的動(dòng)能之比為:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平固定的長木板上,小潘用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶圖中未畫出).實(shí)驗(yàn)過程中小潘用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪上,使平行于長木板的細(xì)線分別拉動(dòng)長木板上的物體A、B由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)(紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間阻力及空氣阻力可忽略),實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,小潘得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖(2)中的A、B所示,
(1)(多選題)由圖甲判斷下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板不水平也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后釋放物體
C.實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量
D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半
(2)小潘仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個(gè)物體的質(zhì)量不等,且 (填“大于”“等于”或“小于”);兩物體與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”).
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