【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則(  )

A. 細(xì)線對物體a的拉力增大

B. 斜劈對地面的壓力減小

C. 斜劈對物體a的摩擦力減小

D. 地面對斜劈的摩擦力增大

【答案】AD

【解析】試題分析:A、對滑輪和物體b受力分析,受重力和兩個拉力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:mbg=2Tcosθ,解得:,將固定點c向右移動少許,則θ增加,故拉力T增加,故A正確;對斜面體、物體a、物體b整體受力分析,受重力、支持力、細(xì)線的拉力和地面的靜摩擦力,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:N=G-Tcosθ=G-mbgN與角度θ無關(guān),恒定不變;根據(jù)牛頓第三定律,壓力也不變;故B錯誤;f=Tsinθ=mbgtanθ,將固定點c向右移動少許,則θ增加,故摩擦力增加;故D正確;對物體a受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,由于不知道拉力與重力的下滑分力的大小關(guān)系,故無法判斷靜摩擦力的方向,故不能判斷靜摩擦力的變化情況,故C錯誤;故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情況中,兩點的電場強度和電勢均相同的是( )

A. 甲圖:離點電荷等距的兩點

B. 乙圖:兩個等量異種點電荷連線的中垂線上,與連線中點等距的兩點

C. 丙圖:兩個等量同種點電荷連線上,與連線中點等距的兩點

D. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間有三點A、BC位于直角三角形的三個頂點,且= 4cm,= 3cm,F(xiàn)將點電荷QAQB放在AB兩點,測得C點的場強為EC= 30V/m,方向如圖。如果撤掉QA,C點場強的大小為 ,QB所帶電荷量為 。(已知靜電力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m=06kg的小球以某一初速度v0從圖中P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進(jìn)入圓弧不計空氣阻力,進(jìn)入圓弧時無機械能損失。已知圓弧的半徑R=03m,θ=60°,小球到達(dá)A點時的速度v=4m/s。取g=10m/s2。求:

1小球做平拋運動的初速度v0。

2P點與A點的水平距離和豎直高度;

3小球到達(dá)圓弧最高點C時的速度和對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于機械運動和參照物,以下說法不正確的有

A. 研究和描述一個物體的運動時,必須選定參照物

B. 由于運動是絕對的,描述運動時,無需選定參照物

C. 一定要選固定不動的物體為參照物

D. 研究地面上物體的運動時,必須選地球為參照物

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是( )

A. 車速越大,它的慣性越大

B. 質(zhì)量越大,它的慣性不一定越大

C. 車速越大,剎車后滑行的路程越長

D. 車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中引入質(zhì)點”、“點電荷等概念的科學(xué)方法主要是

A. 控制變量 B. 理想模型 C. 類比 D. 等效替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某傳送帶與地面傾角θ37o,AB之間距離L1=205m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。質(zhì)量為M=10kg,長度L2=10m的木板上表面與小物塊的動摩擦因數(shù)μ204,下表面與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ301,開始時長木板靠近傳送帶B端并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=10kg的小物塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ105,(假設(shè)物塊在滑離傳送帶至木板右端時速率不變,sin37o06, g=10)。求:

1)物塊離開B點的速度大;

2)物塊在木板上滑過的距離;

3)木板在地面上能滑過的最大距離。

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