【題目】甲、乙 兩物體在t=0時(shí)的位置如圖（A）所示，之后它們沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖（B）所示，則以下說(shuō)法正確的有（ ）

A.t=2s時(shí)甲追上乙
B.t=6s時(shí)甲追上乙
C.甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為16m
D.甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為4m

【答案】C
【解析】解：A、由v﹣t圖象可得：t=2s時(shí)乙與甲的位移之差△x= ×2×4m=4m，而出發(fā)時(shí)相距12m，所以此時(shí)甲還沒有追上乙．A不符合題意．
B、根據(jù)速度圖象的“面積”大小等于位移，由幾何知識(shí)得知，在前4s內(nèi)甲、乙兩物體通過的位移相等，而出發(fā)時(shí)乙在甲的前方，所以t=6s時(shí)甲還沒有追上乙．B不符合題意．
CD、當(dāng)甲、乙的速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的距離等于t=2s時(shí)兩者位移之差與12m之和，即為 Smax=4m+12m=16m．C符合題意，D不符合題意．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面放置在水平地面上始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體在沿斜面向上的拉力作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻撤去拉力F ， 那么物體在撤去拉力后的瞬間與撤去拉力前相比較，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A.斜面對(duì)地面的壓力一定增大了
B.斜面對(duì)地面的壓力一定減小了
C.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定減小了
D.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以O為懸點(diǎn)的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角分別為60°和45°，日光燈保持水平并靜止，其重力為G ， 下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.a繩的彈力比b繩大
B.a繩的彈力與b繩一樣大
C.日光燈的重心一定在O點(diǎn)的正下方
D.日光燈的重心不一定在O點(diǎn)的正下方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，汽車沿平直路面向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的小球A用細(xì)線懸掛在車頂上，若觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.汽車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小是gtanθ
B.汽車向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小是gtanθ
C.汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，加速度是0
D.細(xì)線的拉力是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘１貍淦分�，低頭看手機(jī)的“低頭族”隨處可見（圖甲）．有研究發(fā)現(xiàn)，若玩手機(jī)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)，可能讓頸椎承受多達(dá)27公斤的重壓．為求證這一問題，某同學(xué)查閱相關(guān)資料，畫出了“低頭族”頭部前傾某一角度時(shí)的模型（圖乙），頸椎看成輕桿，頸部肌肉看成輕繩，頭部看成質(zhì)點(diǎn)，所受重力已標(biāo)出．請(qǐng)?jiān)诖鹁淼膱D丙中用平行四邊形定則作出重力與頸部肌肉對(duì)頭部拉力的合力，并根據(jù)所作的圖測(cè)量頸椎承受的壓力是頭部重力的倍．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一傾角為30°的斜劈放在水平地面上，一物體沿斜劈勻速下滑．現(xiàn)給物體施加如圖所示力F ， F與豎直方向夾角為30°，斜劈仍靜止，則此時(shí)地面對(duì)斜劈的摩擦力（　�。�
A.大小為零
B.方向水平向右
C.方向水平向左
D.無(wú)法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量一待測(cè)電阻的阻值．可選用的器材（代號(hào)）與規(guī)格如下：
電流表A1（量程250mA，內(nèi)阻r1為5Ω）；
標(biāo)準(zhǔn)電流表A2（量程300mA，內(nèi)阻r2約為5Ω）；
待測(cè)電阻R1（阻值約為100Ω）；
滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值10Ω）；
電源E（電動(dòng)勢(shì)約為10V，內(nèi)阻r約為1Ω）；
單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）要求方法簡(jiǎn)捷，并能測(cè)多組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖，并標(biāo)明每個(gè)器材的代號(hào)．

（2）需要直接測(cè)量的物理量是 ， 用測(cè)的量表示待測(cè)電阻R1的計(jì)算公式是R1= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一長(zhǎng)方體物塊Q ， P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點(diǎn)開始緩慢下移，則在鉛筆緩慢下移的過程中（　�。�
A.細(xì)繩的拉力逐漸變小
B.Q受到墻壁的彈力逐漸變大
C.Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大
D.Q將從墻壁和小球之間滑落

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，相距3L的AB、CD兩直線間的區(qū)域存在著兩個(gè)大小不同．方向相反的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中PT上方的電場(chǎng)Ⅰ的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下，PT下方的電場(chǎng)Ⅱ的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上，電場(chǎng)Ⅰ的場(chǎng)強(qiáng)大小是電場(chǎng)Ⅱ的場(chǎng)強(qiáng)大小的兩倍，在電場(chǎng)左邊界AB上有點(diǎn)Q，PQ間距為L(zhǎng)，從某時(shí)刻起由Q點(diǎn)以初速度v0沿水平方向垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)的帶電粒子，電量為+q、質(zhì)量為m，通過PT上的某點(diǎn)R進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅰ后從CD邊上的M點(diǎn)水平射出，其軌跡如圖，不計(jì)粒子的重力，試求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅰ的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和MT之間的距離；
（2）有一邊長(zhǎng)為a、由光滑絕緣壁圍成的正方形容器，在其邊界正中央開有一小孔S，將其置于CD右側(cè)，從M點(diǎn)射出的粒子沿直線經(jīng)S孔水平射入容器中．欲使粒子在容器中與器壁多次垂直碰撞后仍能從S孔射出（粒子與絕緣壁碰撞時(shí)無(wú)能量和電量損失），并返回Q點(diǎn)，在容器中現(xiàn)加上一個(gè)如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子運(yùn)動(dòng)的半徑小于a，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小還應(yīng)滿足什么條件？

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