（2011?靜安區(qū)二模）一點(diǎn)電荷，僅在電場(chǎng)力的作用下，沿直線由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，速率逐漸增大，下列判斷正確的是（　�。�
分析：點(diǎn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下，沿直線運(yùn)動(dòng)，且速率增大．因此可得知電場(chǎng)力的方向，電場(chǎng)強(qiáng)度方向無法確定，這還與電荷的電性有關(guān)．由于電場(chǎng)強(qiáng)度方向不定，所以電場(chǎng)高低不定，但可根據(jù)電場(chǎng)力做功來確定電勢(shì)能的大小．
解答：解：點(diǎn)電荷在電場(chǎng)力作用，從A到B點(diǎn)，速率增大．則電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減�。捎邳c(diǎn)電荷的電性不知，所以電場(chǎng)強(qiáng)度方向無法確定，因此電勢(shì)的高低也無法確定．故只有A正確；BCD錯(cuò)誤；
故選：A
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系來確定電場(chǎng)力作功，電勢(shì)的高低與電場(chǎng)強(qiáng)度方向有關(guān)，而正電荷的電場(chǎng)力方向才是電場(chǎng)強(qiáng)度方向．雖不知電荷的電性但可根據(jù)電場(chǎng)力做功來確定電勢(shì)能大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示為某娛樂場(chǎng)的滑道示意圖，其中AB為曲面滑道，BC為水平滑道，水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切，DE為放在水平地面上的海綿墊．某人從坡頂滑下，經(jīng)過高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s，在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，最后落在海綿墊上E點(diǎn)．人的質(zhì)量為70kg，在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．
問：
（1）從A到B的過程中，人克服阻力做的功是多少？
（2）為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，BC的最大值是多少？
（3）若BC取最大值，則DE的長(zhǎng)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說法中，正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）一列橫波在x軸上傳播，在某時(shí)刻波形圖如圖所示，已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)方向向下，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示，O是波源，a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，且Oa=ab=bc=cd=3m，開始各質(zhì)點(diǎn)均靜止在平衡位置，t=0時(shí)刻波源O開始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅是0.1m，波沿Ox 方向傳播，波長(zhǎng)是8m，當(dāng)O點(diǎn)振動(dòng)了一段時(shí)間、經(jīng)過的路程是0.5m時(shí)，有關(guān)各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上，斜桿與水平方向成α=37°角，斜桿固定不動(dòng)，小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75．小球受水平向左的拉力F=1N，從斜桿的頂端由靜止開始下滑，求（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小；
（2）小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大小．

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