【題目】一個人站在陽臺上,以不同的速率,分別把三個質(zhì)量相同的球在同一位置豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出,不計空氣阻力,則三個球從拋出到落地的過程中,重力勢能的變化量中( )
A.上拋球最大
B.下拋球最大
C.平拋球最大
D.三球一樣大
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【題目】“雪龍?zhí)枴蹦蠘O考察船在由我國駛向南極的過程中,經(jīng)過赤道時測得某物體的重力是G1;在南極附近測得該物體的重力為G2;已知地球自轉(zhuǎn)的周期為T,引力常數(shù)為G,假設地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體,由此可知:
A. 地球的密度為
B. 地球的密度為
C. 當?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時,放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力
D. 當?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)周期為 時,放在地球赤道地面上的物體不再對地面有壓力
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【題目】關于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )
A.機械能可以為零,但內(nèi)能永遠不為零
B.溫度相同、質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能
C.物體的溫度越高,內(nèi)能越大
D.0 °C的冰的內(nèi)能與等質(zhì)量的0 °C的水的內(nèi)能相等
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【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關系》實驗中
(1)在實驗中,以下做法正確的是
A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響
(2)在這一實驗中,有兩位同學通過測量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過坐標原點的原因是:;B線不通過坐標原點的原因是: . C線發(fā)生彎曲的原因是: .
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中,采用如圖所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法是 ______
A.控制變量法 B.假設法 C.理想實驗法
(2)下列說法中正確的是 ______
A.在探究加速度與質(zhì)量的關系時,應改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.
(3)在探究加速度與力的關系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是 ______
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是______.
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【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上靜止放置一質(zhì)量為M=1.5 kg的木板A,木板上表面粗糙且固定一豎直擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧,當彈簧處于原長時,在彈簧的左端輕放一質(zhì)量為m=0.9kg的物塊B,現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m0=0·1kg的子彈C以v0=500m/s的速度水平擊中物塊并嵌人其中,該過程作用時間極短,則在A、B、C相互作用的過程中,下列說法中正確的有
A. A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
B. A、B、C以及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
C. 子彈擊中物塊B的瞬間對物塊B產(chǎn)生的沖量為45N·s
D. 彈簧被壓縮到最短時木板的速度為25 m/s
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【題目】架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應,電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀.下列說法中正確的是( )
A.夏季電線對電線桿的拉力較大
B.冬季電線對電線桿的拉力較大
C.夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大
D.夏季、冬季電線桿對地面的壓力不一樣大
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【題目】如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,兩木塊與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ,現(xiàn)用一個沿彈簧方向的水平力作用在一個木塊上,當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】物體A靜止在臺秤上,質(zhì)量mA=10.5kg,秤盤B質(zhì)量mB=1.5kg,彈簧本身質(zhì)量不計,k=800N/m,臺秤平放在水平桌面上,現(xiàn)給A加一個豎直向上的力,使A向上勻加速運動,已知力在0.2s內(nèi)為變力,0.2s后為恒力,求F的最小值和最大值.(g=10m/s2)
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