【題目】下列運動情況不可能出現(xiàn)的是

A. 物體的加速度增大時，速度反而減小

B. 物體的速度為零時，加速度反而不為零

C. 物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變

D. 物體的加速度逐漸減小，速度逐漸增大

【答案】C

【解析】試題分析：當(dāng)加速度方向和速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大，表示速度變化快了，加速度減小，表示速度變化慢了，與物體做加速還是減速無關(guān)系，AD可能；在豎直上拋運動過程中，最高點，速度為零，但加速度不為零，B可能；只要物體存在加速度，則物體的速度一定發(fā)生變化，C不可能；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體動量變化量的大小為5 kg·m/s，這說明( )

A. 物體的動量一定在減小

B. 物體的動量一定在增大

C. 物體的動量大小也可能不變

D. 物體的動量大小一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 。

A. 布朗運動是指液體或氣體中懸浮的固體小顆粒的無規(guī)則運動

B. 氣體的溫度升高，每個氣體分子運動的速率都增加

C. 液體表面張力形成的原因是由于液體表面層分子間距離大于r0，分子間作用力表現(xiàn)為引力

D. 空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近同溫度下水的飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢

E. 空調(diào)機作為制冷機使用時，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中能視為質(zhì)點的是

A．神舟九號載人飛船進行飛行姿勢調(diào)整時

B．研究飛行中的直升機的螺旋槳轉(zhuǎn)動情況時

C．繞地球轉(zhuǎn)動的人造衛(wèi)星

D．繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的直桿

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在場強大小為E的勻強電場中，一質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體以某一初速沿電場反方向做勻減速直線運動，其加速度大小為0.8qE/m，物體運動S距離時速度變?yōu)榱悖畡t( )

A. 物體克服電場力做功qES

B. 物體的電勢能減少了0.8qES

C. 物體的電勢能減少了qES

D. 物體的動能減少了0.8qES

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面措施中不是防止靜電危害的是

A．油灌車后面裝一條拖地的鐵鏈

B．工廠的煙囪中安裝靜電除塵裝置

C．飛機輪胎上裝搭地線

D．印刷車間中保持適當(dāng)?shù)臐穸?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，下列關(guān)于作v-t圖象的說法中，正確的是（ ）

A. 只要確定了v-t圖象中的兩點，就可以得出小車運動的v-t圖象，因此實驗只需要測出兩組數(shù)據(jù)

B. 作v-t圖象時，所取的點越多，圖線就越準確

C. 作出的v-t圖線應(yīng)該通過所有的點，圖線曲折也可以

D. 對于偏離直線較遠的點，說明誤差太大，應(yīng)舍去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A．分子間的距離增大時，分子間的引力增大，斥力減小

B．大量氣體分子對容器壁的持續(xù)性作用形成氣體的壓強

C．把兩塊純凈的鉛壓緊，它們會“粘”在一起，說明分子間存在引力

D．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

E．破碎的玻璃不能重新拼接在一起是因為其分子間存在斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從5 m高處落下，被水平地面彈回，在4 m高處被接住，則小球在整個過程中（取向下為正方向）（ ）

A．位移為9 m B．路程為－9 m C．位移為－1 m D．位移為1 m

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同步練習(xí)冊答案