【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做________________．（填寫(xiě)字母代號(hào)）

A．是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑

B．是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W－v草圖如圖所示，根據(jù)圖線(xiàn)形狀，可知對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是____________．（填寫(xiě)字母代號(hào)）

A．W B．W C．Wv2 D．Wv3

【答案】CD AB

【解析】

(1)[1]使木板傾斜，使小車(chē)受到的摩擦力與小車(chē)所受重力沿板向下的分力大小相等，在不施加拉力時(shí)，小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的合力為零，小車(chē)可以在斜面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；小車(chē)與橡皮筋連接后，小車(chē)所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功，使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤，CD正確；

(2)[2]若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v草圖如圖2所示，根據(jù)圖線(xiàn)形狀可知，該函數(shù)是冪函數(shù)，可以寫(xiě)成

由于函數(shù)的曲線(xiàn)向上彎曲，所以，對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是A和B，C和D是可能的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生產(chǎn)中常用的一種延時(shí)繼電器，鐵芯上有兩個(gè)線(xiàn)圈P和Q，線(xiàn)圈P與電源連接，線(xiàn)圈Q與電流表G連接，分別構(gòu)成閉合回路。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.閉合S瞬間，線(xiàn)圈P具有延時(shí)作用

B.斷開(kāi)S瞬間，線(xiàn)圈Q具有延時(shí)作用

C.閉合S瞬間，Q中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>a→G→b

D.斷開(kāi)S瞬間，Q中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>b→G→a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)，某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落，如圖所示，點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置，點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置，則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過(guò)程中（ ）

A.在段，人做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B.在段，繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C.在段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在點(diǎn)，人的速度為零，加速度也為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在平行紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)（未畫(huà)出）和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A、B、C是邊長(zhǎng)為30cm的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，M為BC邊的中點(diǎn)，N為MC的中點(diǎn)，P為AC邊的中點(diǎn)。已知A點(diǎn)的電勢(shì)為2V，B點(diǎn)的電勢(shì)為8V，C點(diǎn)的電勢(shì)為－4V，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為8T。對(duì)于某帶負(fù)電粒子（不計(jì)重力）在圖示空間中的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A.若不施加其它力，速度大小合適，此帶電粒子可以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B.若不施加其它力，此帶電粒子可以自B向P做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.若不施加其它力，此帶電粒子可以以5m/s的速度自N向P做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.若此粒子的帶電量為10－3C，使其自M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)，該過(guò)程中電勢(shì)能增加3×10－3J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面內(nèi)的第二、三象限存在著沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)；第一、四象限內(nèi)有以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為L的半圓形區(qū)域，區(qū)域內(nèi)存在著垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子自坐標(biāo)為（）的M點(diǎn)射出，射出時(shí)的速度大小為v0，方向沿x軸正方向，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間恰好在坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)入y軸右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又與x軸平行沿x軸正方向離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，不計(jì)帶電粒子重力。求：

(1)此帶電粒子到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度大��；

(2)此帶電粒子自M點(diǎn)射出至離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的時(shí)間間隔；

(3)要使此粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后，不再自圓弧邊界離開(kāi)磁場(chǎng)，可以?xún)H通過(guò)改變磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小來(lái)實(shí)現(xiàn)，計(jì)算改變后的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小需滿(mǎn)足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)航空航天技術(shù)已居于世界前列。如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球相對(duì)飛行器的張角為θ。已知萬(wàn)有引力常量G，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.軌道半徑越大，周期越小B.若測(cè)得周期和張角，可得到星球的平均密度

C.若測(cè)得周期和張角，可得到星球的質(zhì)量D.若測(cè)得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小汽車(chē)已走進(jìn)我們的家庭，其中油耗標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)價(jià)一輛汽車(chē)性能優(yōu)劣的重要因素，而影響汽車(chē)油耗的一個(gè)重要原因是其在行進(jìn)中所受到的空氣阻力。人們發(fā)現(xiàn)，汽車(chē)在高速行駛過(guò)程中受到的空氣阻力f（也稱(chēng)風(fēng)阻）主要與兩個(gè)因素有關(guān)：①汽車(chē)正面的投影面積S；②汽車(chē)行駛的速度v。某研究人員在汽車(chē)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)得到表中所列數(shù)據(jù)。

(1)分析比較 1、2、3 或 4、5、6，可得出的結(jié)論是：當(dāng)汽車(chē)行駛的速度相同時(shí)，汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S 成_______關(guān)系。

(2)分析比較_______（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可得出的結(jié)論是：當(dāng)汽 車(chē)正面的投影面積 S 相同時(shí)，汽車(chē)所受空氣阻力 f 與______成正比。

(3)綜合上述分析結(jié)論可得，汽車(chē)所受空氣阻力 f 與汽車(chē)正面的投影面積 S 及汽車(chē)行駛的速度 v之間的關(guān)系式為：f=_____（要求用 k 表示比例系數(shù)）。

(4)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 9 中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)、電阻可以忽略的矩形金屬框架abcd水平放置，ad與 bc之間的距離為 L=1m，定值電阻阻值 R1=R2=2.0Ω。垂直于框架放置一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻 r=1.0Ω 的金屬棒ef，距離框架左側(cè)x=0.5m，棒ef與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2。

(1)若在abcd區(qū)域存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，某時(shí)刻開(kāi)始磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化，變化的規(guī)律為B12t（T），保持電鍵 S斷開(kāi)，則需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)體棒ef開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大？

(2)若保持(1)問(wèn)中棒ef剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，閉合電鍵 S，同時(shí)對(duì)ef施加一水平向右的恒定拉力F=4N，求此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，回路消耗的最大電功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測(cè)量某水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大，為了提高實(shí)驗(yàn)的精度，需要測(cè)量電壓表的內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表，該同學(xué)便充分利用這塊表，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，既能實(shí)現(xiàn)對(duì)該電壓表內(nèi)阻的測(cè)量，又能利用該表完成水果電池組電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量。該同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)水果電池組（電動(dòng)勢(shì)約4V、內(nèi)阻約），雙向電壓表（量程為2V、內(nèi)阻約為），電阻箱（0~），滑動(dòng)變阻器（0~），一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線(xiàn)。

(1)該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線(xiàn)后，首先測(cè)量了電壓表的內(nèi)阻。請(qǐng)完善測(cè)量電壓表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟：

①將R1的滑動(dòng)觸片滑至最左端，將開(kāi)關(guān)S撥向1位置，將電阻箱阻值調(diào)為0；②調(diào)節(jié)R1的滑動(dòng)觸片，使電壓表示數(shù)達(dá)到滿(mǎn)偏U；③保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)達(dá)到，讀出電阻箱的阻值，記為R0，則電壓表的內(nèi)阻RV=__________。

(2)若測(cè)得電壓表內(nèi)阻為，可分析此測(cè)量值應(yīng)__________（填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值。

(3)接下來(lái)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將開(kāi)關(guān)S撥至__________（填“1”或“2”）位置，將R1的滑片移到最__________端，不再移動(dòng)；

②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電壓表的示數(shù)達(dá)到一合適值，記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值；

③重復(fù)第二步，記錄多組電壓表的示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電阻箱的阻值。

(4)若將電阻箱與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R，作出圖像，如圖2所示，其中縱軸截距為b，斜率為k，則電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為__________，內(nèi)阻的表達(dá)式為__________。

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