【題目】利用雙線可以穩(wěn)固小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動而不易偏離豎直面,如圖,用兩根長為L的細線系一質(zhì)量為m的小球,兩線上端系于水平橫桿上,A、B兩點相距也為L,若小球恰能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動,則小球運動到最低點時,每根線承受的張力為( )
A.2 mg
B.3mg
C.2.5mg
D.mg
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動摩擦因數(shù)相等,在恒力F的作用下,一起沿水平地面向右移動x,則( )
A.摩擦力對A,B做功相等
B.合外力對A做的功與合外力對B做的功相等
C.F對A做的功與F對B做的功相等
D.A對B沒有做功
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【題目】如圖所示,運動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )
A.運動員踢球時對足球做功 mv2
B.足球上升過程重力做功mgh
C.運動員踢球時對足球做功mgh+ mv2
D.足球上升過程克服重力做功mgh+ mv2
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【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應的位移—時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.
回答下列提問:
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________;
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________;
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動,最后“小紙杯”做________運動;
時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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【題目】半徑為、介質(zhì)折射率為的透明圓柱體,過其軸線的截面如圖所示.位于截面所在平面內(nèi)的一細束光線,以角由點射入,折射光線由上邊界的點射出.當光線在點的入射角減小至某一值時,折射光線在上邊界的點恰好發(fā)生反射.求、兩點間的距離.
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【題目】如圖所示,某“闖關游戲”的筆直通道上每隔8m設有一個關卡,各關卡同步放行和關閉,放行和關閉的時間分別為5s和2s。關卡剛放行時,一同學立即在關卡1處以加速度由靜止加速到2m/s,然后勻速向前,則最先擋住他前進的關卡是( )
A. 關卡2 B. 關卡3 C. 關卡4 D. 關卡5
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【題目】小球由地面豎直上拋,上升的最大高度為H,設所受阻力大小恒定,地面為零勢能面.在上升至離地高度h處,小球的動能是勢能的2倍,在下落至離地高度h處,小球的勢能是動能的2倍,則h等于( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的小物塊放在長直水平面上,用水平細線緊繞在半徑為R=0.2m的薄壁圓筒上.t=0時刻,圓筒在電動機帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動,小物塊的v﹣t圖象如圖乙,物塊和地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.(不計細線在圓筒上纏繞的厚度)則( )
A.圓筒轉(zhuǎn)動的角速度滿足ω=5t
B.細線的拉力大小為2 N
C.細線拉力的瞬時功率滿足P=4t
D.在0﹣2 s內(nèi),細繩對小物塊做的功為6J
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【題目】如圖所示,長為L的枕形導體原來不帶電,O點是其幾何中心。將一個帶正電、電量為Q的點電荷放置在距導體左端R處,由于靜電感應,枕形導體的a、b端分別出現(xiàn)感應電荷,k為靜電力常量,則
A. 導體兩端的感應電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于0
B. 導體兩端的感應電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于
C. 閉合S,有電子從枕形導體流向大地
D. 導體a、b端電勢滿足關系
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