【題目】下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（　�。�

A. 只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點

B. 研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，可以把火車視為質(zhì)點

C. 研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點

D. 雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點

【答案】D

【解析】A項：質(zhì)量大的物體也可以看成是質(zhì)點，比如在研究地球繞太陽的運動時，地球就可以看成是質(zhì)點，所以并不是只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點，所以A錯誤；

B項：研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時，火車的長度相對于橋來說是不能忽略的，所以不能把火車看成質(zhì)點，所以B錯誤；

C項：研究自行車的形狀對分析的問題沒有影響時就可以看成是質(zhì)點，比如研究人騎自行車運動一段距離的時間的時候，就可以看成質(zhì)點，所以C錯誤；

D項：雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是地球的體積相對于和太陽之間的距離來說是很小的，所以在研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍然可以把它視為質(zhì)點，所以D正確。

點晴：本題考查學(xué)生物體能看成質(zhì)點的條件：當(dāng)物體的形狀和大小對研究問題的影響可忽略時，物體可看成質(zhì)點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是:

A. 國際單位制中力學(xué)中的三個基本物理量的單位是m、kg、m/s

B. 滑動摩擦力可以對物體不做功,滑動摩擦力可以是動力

C. 在渡河問題中,渡河的最短時間由河寬、水流速度和靜水速度共同決定

D. 牛頓第一定律是經(jīng)過多次的實驗驗證而得出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場的等勢面，下列說法正確的是

A．兩個電勢不同的等勢面可能相交

B．電場線與等勢面處處相互垂直

C．同一等勢面上各點的電場強度一定相等

D．將一負的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】赤道上某處有一豎直的避雷針，當(dāng)帶有正電的烏云經(jīng)過避雷針的上方時，避雷針開始放電，則地磁場對避雷針的作用力的方向為（ ）

A．正東 B．正南 C．正西 D．正北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名跳傘運動員，從靜止在空中的直升機上先后跳下，在打開傘前的一段時間內(nèi)（a恒定，a=g），后跳的運動員乙看到甲的運動情況是（ ）

A．向下勻速運動 B．靜止不動

C．向下勻加速運動 D．向下變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下列出了“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗的操作步驟代號，按實驗的合理順序進行排列，操作順序是 、 、 、 、 、 、 。

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B．把打點計時器固定在附有滑輪的木板的一端，并連接好電路

C．換上新紙帶，重做實驗

D．把附有滑輪的木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車停在靠近打點計時器處

F．接通電源，待打點計時器的振動達到穩(wěn)定，釋放小車，讓小車開始運動

G．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過滑輪，使細繩與木板平行，下面吊上適當(dāng)?shù)你^碼．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量是標(biāo)量的是

A. 電場強度 B. 電流 C. 磁感應(yīng)強度 D. 安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場線和磁感線,下列說法不正確的是

A．電場線和磁感線都是閉合的曲線

B．磁感線上某點的切線方向，就是該點磁感應(yīng)強度的方向

C．電場線和磁感線都不能相交

D．電場線和磁感線都不是客觀存在的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2，對于任意1s來說，下列說法中正確的是（ ）

A. 某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/s

B. 某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍

C. 某1 s初的速度與前1 s末的速度相等

D. 某1 s末的速度比前1 s初的速度總是大6 m/s

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同步練習(xí)冊答案