【題目】關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線,下列說(shuō)法不正確的是
A.電場(chǎng)線和磁感線都是閉合的曲線
B.磁感線上某點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C.電場(chǎng)線和磁感線都不能相交
D.電場(chǎng)線和磁感線都不是客觀存在的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 磁感線上各點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向
B. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C. 磁感線總是從磁體的N極發(fā)出終止于磁體的S極
D. 沿著磁感線方向,磁場(chǎng)越來(lái)越弱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)
B. 研究一列火車過(guò)鐵路橋經(jīng)歷的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)
C. 研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸诓煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點(diǎn)
D. 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以一個(gè)點(diǎn)電荷為球心,在其周圍空間中畫(huà)出一個(gè)球面,對(duì)于球面上的各點(diǎn)
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小相同,方向不同
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小相同,方向相同
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不同,方向不同
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不同,方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系,下列說(shuō)法不可能的是( )
A. 加速度逐漸減小,速度逐漸增大
B. 加速度逐漸增大,速度逐漸減小
C. 加速度不為0且保持不變,速度也保持不變
D. 加速度方向不變,速度方向改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體速度大小不變,則其加速度一定為零
B. 物體的速度發(fā)生變化,其加速度也一定變化
C. 重心是物體的各部分所受重力的等效合力的作用點(diǎn)
D. 摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反,起阻礙物體運(yùn)動(dòng)的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)關(guān)于速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量
B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量
C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫做瞬時(shí)速度,它是矢量
D.汽車上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車平均速度大小的儀器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 兩個(gè)輕核發(fā)生聚變反應(yīng),產(chǎn)生的新核質(zhì)量一定大于兩個(gè)輕核的質(zhì)量和
B. 當(dāng)用紫光照射金屬表面時(shí)有電子逸出,則改用藍(lán)光照射該金屬也一定會(huì)有電子逸出
C. 氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光是紫外線,則從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光可能是可見(jiàn)光
D. 比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是_________。(選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和
B.一定質(zhì)量的0℃的水凝結(jié)為0℃的冰時(shí),分子平均動(dòng)能不變,分子勢(shì)能減少
C.通電時(shí)電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過(guò)“熱傳遞”方式實(shí)現(xiàn)的
D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
E.一定質(zhì)量的理想氣體吸收熱量,它的內(nèi)能可能不變
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