【題目】A、B兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動，速度圖象如圖，下列說法正確的是

A. A、B運(yùn)動方向相反

B. 0~4 s內(nèi)，A、B的位移相同

C. t=4 s時(shí)，A、B的速度相同

D. A、B的加速度方向相同

【答案】C

【解析】

速度的正負(fù)表示速度的方向．勻變速直線運(yùn)動的速度圖象是傾斜的直線．根據(jù)圖線的縱坐標(biāo)直接讀出速度的大小，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，圖象斜率表示物體的加速度．

由圖看出，速度均為正值，說明A、B都沿正方向運(yùn)動，它們的運(yùn)動方向相同。故A錯(cuò)誤。根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，可知0-4s內(nèi)B的位移大于A的位移，故B錯(cuò)誤；由圖讀出，在t=4s時(shí)，A的速度等于B的速度。故C正確；圖象斜率表示物體的加速度，斜率的符號表示加速度的方向，根據(jù)圖象可知AB的斜率符號相反，即二者加速度方向相反，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在輕繩的兩端各系一個(gè)小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽臺上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時(shí)間差為；如果人站在四樓的陽臺上，同樣放手讓兩個(gè)小球自由下落，兩球相繼落地的時(shí)間差為，則與相比較有（ ）

A.

B.

C.

D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊界上方存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，有兩個(gè)電荷量、質(zhì)量均相同的正、負(fù)粒子(不計(jì)重力)，從邊界上的O點(diǎn)以相同速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負(fù)粒子在磁場中

A. 運(yùn)動軌跡的半徑相同

B. 重新回到邊界所用時(shí)間相同

C. 重新回到邊界時(shí)速度大小和方向相同

D. 重新回到邊界時(shí)與O點(diǎn)的距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)，半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切．一段不可伸長的輕繩兩端系著質(zhì)量分別為m和4m的小球A和B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時(shí)，B位于c點(diǎn)，從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長，不計(jì)一切摩擦，則在B球由c下滑到a的過程中

A. 當(dāng)小球B經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)，A、B速度大小之比為tan600

B. 當(dāng)小球B經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)，A、B速度大小之比為sin300

C. 小球B經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)的速度大小為

D. 小球B經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的刻度盤．若選用倍率為“×100”的歐姆擋測電阻時(shí)，表針指示如圖所示，則：

(1)所測電阻的阻值為________Ω；如果要用此多用電表測量一個(gè)阻值約為2.0×104Ω的電阻，為了使測量結(jié)果比較精確，應(yīng)選用的歐姆擋是________(選填“×10”、“×100”或“×1k”)．

(2)用此多用電表進(jìn)行測量，當(dāng)選用量程為50mA的直流電流擋測量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測電流為________mA。當(dāng)選用量程為250mA的直流電流擋測量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測電流為________mA。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中所示的四種典型電場的情況中，電場中、兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢都相等的是（ ）

A. 圖（甲）中平行板電容器帶電荷，極板間除邊緣附近處的任意兩點(diǎn)、

B. 圖（乙）中兩個(gè)等量異號點(diǎn)電荷的連線上，與連線中點(diǎn)等距的任意兩點(diǎn)、

C. 圖（丙）中離點(diǎn)電荷等距的任意兩點(diǎn)、

D. 圖（�。┲袃蓚�(gè)等量同號點(diǎn)電荷的連線的中垂線上,與連線中點(diǎn)等距的任意兩點(diǎn)、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上方的水平勻強(qiáng)電場中，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q得的小球，系在一根長為L的絕緣細(xì)線一端，可以在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動。AB為圓周的水平直徑，CD為豎直直徑。已知重力加速度為g，電場強(qiáng)度為。下列說法正確的是( )

A. 若小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動，則它運(yùn)動的最小速度為

B. 若小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動,，則小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能最大

C. 若將小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，它將在ACBD圓弧上往復(fù)運(yùn)動

D. 若將小球在A點(diǎn)以大小為 的速度豎直向上拋出，它將能夠到達(dá)B點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個(gè)連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖11乙是其簡化模型。若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度L=5.0m。質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端。已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.55，不計(jì)空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）旅客沿斜面下滑時(shí)的加速度大�。�

（2）旅客滑到斜面底端時(shí)的速度大��；

（3）旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過程中，斜面對旅客所施加的支持力的沖量大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為勻強(qiáng)電場中相鄰的四個(gè)等勢面，一個(gè)電子垂直經(jīng)過等勢面D時(shí)，動能為20eV，飛經(jīng)等勢面C時(shí)，電勢能為－10eV，飛至等勢面B時(shí)速度恰好為零，已知相鄰等勢面間的距離為5cm，則下列說法正確的是

A. 等勢面A的電勢為10V

B. 勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為200V/m

C. 電子再次飛經(jīng)D勢面時(shí)，動能為10eV

D. 電子的運(yùn)動為勻變速直線運(yùn)動

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