【題目】靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,用其指針張角的大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢(shì)差大小.如圖所示,A、B是平行板電容器的兩個(gè)金屬板,D為靜電計(jì),開始時(shí)開關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開一定角度,為了使指針張開的角度減小些,下列采取的措施不可行的是()
A. 斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板分開
B. 斷開開關(guān)S后,增大A、B兩極板的正對(duì)面積
C. 保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板遠(yuǎn)離些
D. 保持開關(guān)S閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)
【答案】ACD
【解析】
A.斷開開關(guān),電容器帶電量Q不變,將AB分開一些,則d增大,根據(jù)知,電容C減小,根據(jù)知,電勢(shì)差增大,指針張角增大,故A錯(cuò)誤,與題意相符;
B.斷開開關(guān),電容器帶電量Q不變,增大正對(duì)面積,根據(jù)知,電容C增大,根據(jù)知,電勢(shì)差U減小,指針張角減小,故B正確,不符合題意;
CD.保持開關(guān)閉合,不論使A、B兩板靠近些,還是使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng),電容器兩端的電勢(shì)差總不變,則指針張角不變。故CD錯(cuò)誤,符合題意。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,A、K為光電管的兩個(gè)電極。已知該光電管陰極K的極限頻率為0,元電荷電量為,普朗克常量為。現(xiàn)用頻率為(vv0)的光照射陰極K,則下列說法正確的是( 。
A.將滑片P向右滑動(dòng),可增大光電子的最大初動(dòng)能
B.若兩電極間電壓為,則到達(dá)陽極A的光電子最大動(dòng)能為
C.將滑片P向右滑動(dòng),則電流表的示數(shù)一定會(huì)不斷增大
D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),當(dāng)兩電極間的電壓大于時(shí),電流表的示數(shù)為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸,在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同。在O處放一個(gè)電荷量q=-5.0×10-8 C,質(zhì)量m=1.0×10-2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0=2.0 m/s,如圖所示。(g取10 m/s2)試求:
(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(2)物塊最終停止的位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)小車通過輕細(xì)線滑輪跨過定滑輪與砂筒相連,小車與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50Hz。在保持沙桶及沙的總質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a。改變小車上鉤碼的質(zhì)量,重做多次實(shí)驗(yàn),分析紙帶,作上圖獲取a與m的關(guān)系。
(1)某次得到圖乙所示紙帶。紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算加速度為_________m/s2。(保留3位有效數(shù)字)
(2)以上實(shí)驗(yàn)操作前,_________ (填“需要”或“不需要”)墊高木板打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端以平衡小車摩擦力;_________(填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車上鉤碼總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球在豎直放置的半徑為R的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球半徑不計(jì),重力加速度為g,下列說法中正確的有( 。
A.小球通過最高點(diǎn)的最小速度為0
B.小球通過最低點(diǎn)的最小速度為
C.小球在水平線ab以下管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),外側(cè)管壁對(duì)小球不一定有作用力
D.小球在水平線ab以上管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),外側(cè)管壁對(duì)小球不一定有作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某航天員在一個(gè)半徑為R的星球表面做了如下實(shí)驗(yàn):取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管,細(xì)線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼,另一端連在一固定的測(cè)力計(jì)上,手握直管掄動(dòng)砝碼,使它在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),停止掄動(dòng)細(xì)直管并保持細(xì)直管豎直。砝碼繼續(xù)在一水平面繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,細(xì)直管下端和砝碼之間的細(xì)線長(zhǎng)度為L且與豎直方向的夾角為θ。
(1)求該星球表面重力加速度g的大。
(2)求砝碼在水平面內(nèi)繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度大;
(3)若某衛(wèi)星在距該星球表面h高處做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該衛(wèi)星的線速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(20分)如圖,O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),OB沿豎直方向,,.將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動(dòng)能自O點(diǎn)水平向右拋出,小球在運(yùn)動(dòng)過程中恰好通過A點(diǎn)。使此小球帶電,電荷量為q(q>0),同時(shí)加一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與所在平面平行,現(xiàn)從O點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿某一方向拋出此帶點(diǎn)小球,該小球通過了A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是初動(dòng)能的3倍;若該小球從O點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿另一方向拋出,恰好通過B點(diǎn),且到達(dá)B點(diǎn)的動(dòng)能為初動(dòng)能的6倍,重力加速度大小為g。求
(1)無電場(chǎng)時(shí),小球達(dá)到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與初動(dòng)能的比值;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個(gè)過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其V—T圖像如圖所示,pa、pb、pc分別表示a、b、c的壓強(qiáng),下列判斷正確的是( )
A.狀態(tài)a、b、c的壓強(qiáng)滿足pc=pb=3pa
B.過程a到b中氣體內(nèi)能增大
C.過程b到c中氣體吸收熱量
D.過程b到c中每一分子的速率都減小
E.過程c到a中氣體吸收的熱量等于對(duì)外做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,要求描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡和求物體平拋的初速度,已知重力加速度為:
(1)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.安裝好器材,反復(fù)調(diào)試,直到平板豎直且斜槽末端切線________,記下斜槽末端小球的拋出點(diǎn)和過點(diǎn)的豎直線;
B.讓小球多次從斜槽上________位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出平拋軌跡;
D.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo),,便可算出該小球平拋的初速度________;實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求的值,然后再求它們的平均值;
(2)一個(gè)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中只畫出了如圖所示蟲的一部分曲線,他們?cè)谇上取水平距離相等的三點(diǎn)、、量得,又量出它們之間的豎直距離分別為,,利用這些數(shù)據(jù),可求得拋出點(diǎn)與點(diǎn)的水平距離為________。(取)
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