【題目】用圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：跨過(guò)定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B，A下端與通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C，固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方．系統(tǒng)靜止時(shí)C、D間的高度差為h．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再由靜止釋放B，系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B穿過(guò)圓環(huán)D后C被D阻擋而停止．

（1）如已測(cè)出B穿過(guò)圓環(huán)D時(shí)的速度的大小v，則若等式______________（均用題中物理量的字母表示）成立，即可認(rèn)為A、B、C組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

（2）還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證：改變物塊B的釋放位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄每次C、D間的高度差h，并求出B剛穿過(guò)D時(shí)的速度v，作出－h圖線如圖乙所示，根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=__________（均用題中物理量的字母表示），代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^，即可判斷A、B、C組成的系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒．

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，下列情況可以減小誤差的是___________．

A．適當(dāng)增大C、D間的高度差

B．減小金屬片C的質(zhì)量

C．保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔在同一豎直線上

D．使用質(zhì)量比金屬片C的質(zhì)量大得多的物塊A、B

【答案】 AC

【解析】試題分析：若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則需驗(yàn)證系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量與系統(tǒng)動(dòng)能的增加量是否相等．根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得出的關(guān)系式，結(jié)合圖線求出重力加速的表達(dá)式．

（1）系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量，系統(tǒng)動(dòng)能的增加量，則需驗(yàn)證．
（2）根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得， ，解得．
（3）適當(dāng)增加C、D間的高度差，避免測(cè)量高度的誤差，故A正確；適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量，可以忽略空氣阻力的影響，故B錯(cuò)誤；保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔在同一豎直線上，避免摩擦力的影響，故C正確；如果A的質(zhì)量比C大得多，則不會(huì)運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行，即使實(shí)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行，對(duì)誤差沒(méi)有影響，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)家和他的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力的規(guī)律

B. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的規(guī)律

C. 庫(kù)侖測(cè)定了元電荷的數(shù)值

D. 法拉第發(fā)明了避雷針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體或人可以看成質(zhì)點(diǎn)的是

A.計(jì)算通過(guò)一個(gè)路標(biāo)所需時(shí)間長(zhǎng)短的高速列車(chē)

B.研究繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期變化的地球

C.在單杠比賽中的體操運(yùn)動(dòng)員

D.研究如何才能踢出“香蕉球”時(shí)的足球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)一家科技公司整了一個(gè)“外聯(lián)網(wǎng)”（Outernet）計(jì)劃，準(zhǔn)備發(fā)射數(shù)百個(gè)小衛(wèi)星，向全球提供免費(fèi)wiFi服務(wù)．若這些小衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)都繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小衛(wèi)星的質(zhì)量越大，所需要的發(fā)射速度越大

B. 小衛(wèi)星的軌道越高，所需要的發(fā)射速度越大

C. 小衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的軌道半徑越大，角速度越小

D. 小衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的萬(wàn)有引力不變，向心加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）則由表可知，不正確的是（　�。�

A. 木塊受到的最大摩擦力為0.7N

B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定大于等于0.6N

C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B兩車(chē)沿同一直線同方向運(yùn)動(dòng)，A車(chē)的速度vA=4m/s，B車(chē)的速度vB=10m/s．當(dāng)B車(chē)運(yùn)動(dòng)至A車(chē)前方7m處時(shí)，B車(chē)剎車(chē)并以a=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：

（1）A車(chē)追上B車(chē)之前，二車(chē)間的最大距離；

（2）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A車(chē)追上B車(chē)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B小球帶負(fù)電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應(yīng))，不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線將三個(gè)小球連接起來(lái)懸掛在O點(diǎn)，三個(gè)小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 靜止時(shí)，A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg＋qE

B. 靜止時(shí)，A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg－qE

C. 剪斷O點(diǎn)與A小球間細(xì)線瞬間，A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE/3

D. 剪斷O點(diǎn)與A小球間細(xì)線瞬間，A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE/6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體m1通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且與物體m2相連，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m2=2kg，m3=3kg，m2與m3間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.6，m3與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，三段輕繩能承受的最大拉力均為18N。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2。求：

(1)若m1=1kg，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

(2)為使整個(gè)裝置保持圖示結(jié)構(gòu)不變，物體m1質(zhì)量最大不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)(　　)

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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