【題目】如圖所示,將物塊M無初速度的放在順時針勻速傳送的傳送帶的A點,已知傳送帶速度大小v=4m/s,AB=2m,BC=5m,M與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.5,試求物塊由A運動到C點共需要多長時間.(M經(jīng)過B點時速度大小不變,方向沿著BC方向;滑輪的半徑很小,可忽略;g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【答案】解:物體在傳送帶的A點,開始一段時間內(nèi)受到向前的摩擦力作用做勻加速直線運動,

加速度為:a1= =μg=5m/s2

加速所用時間為t1= =0.8 s

物體做勻加速直線運動的位移為s1= =1.6 m

勻速運動的時間為t2= =0.1s

物體在BC段做勻加速直線運動,設(shè)這段加速度大小為a2,由受力情況及牛頓第二定律可知,mgsin 37°﹣μmgcos 37°=ma2

解得a2=2 m/s2

運動的位移為s2=BC=vt3+

解得 t3=1.0 s

故物塊M運動到C所需時間為t=t1+t2+t3=1.9s

答:物體A運動到c點所需時間為1.9s.


【解析】物體在AB段,根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求出勻加速直線運動和勻速直線運動的時間,在BC段物體做勻加速直線運動,根據(jù)受力分析求出加速度,在結(jié)合運動學(xué)公式從而求得BC段上的時間,從而求出物體從A點運動到B點再到C點一共所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探索微觀世界的歷程中,發(fā)現(xiàn)了電子,對原子的認(rèn)識錯誤的是

A.氫原子和電子組成的B.質(zhì)子和中子組成的

C.原子核和核外電子組成的D.原子核和中子組成的

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【題目】如下圖所示的情況中,a、b兩點電勢相等、電場強(qiáng)度也相同的是(

A. 帶等量異種電荷的平行金屬板之間的兩點

B. 離點電荷等距的任意兩點

C. 兩等量同種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

D. 兩等量異種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于粗糙水平面上.A、B質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.05.t=0時F=2N,此后逐漸增加,在增大到20N的過程中,則下列說法正確的是(認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。

A.圖甲中,t=0時,兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.圖甲中,拉力達(dá)到8N時,兩物體間仍無相對滑動
C.圖乙中,拉力達(dá)到8N時,兩物體間仍無相對滑動
D.圖乙中,拉力作用時間內(nèi),兩物體始終沒有出現(xiàn)相對滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長為4 m的水平軌道AB與半徑為R0.6 m的豎直半圓弧軌道BCB處相連接,有一質(zhì)量為1 kg的滑塊(大小不計),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F的大小隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示,滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ0.25,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,取g10 m/s2。求:

(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大小;

(2)滑塊在水平軌道AB上運動前2 m過程所用的時間;

(3)若到達(dá)B點時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能到達(dá)最高點C,則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用右圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如下圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點________________之間某時刻開始減速.

(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s.(保留三位有效數(shù)字)

(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a________m/s2,若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值________(偏大偏小一樣大”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中正確的是()

A. 公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B. 由公式可知,電場中某點的電場強(qiáng)度與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C. 在公式, 是點電荷產(chǎn)生的電場在點電荷處的場強(qiáng)大小; 是點電荷產(chǎn)生的電場在點電荷處的場強(qiáng)大小

D. 由公式可知,在離點電荷非常近的地方,電場強(qiáng)度E無窮大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁場理論,有下列說法,其中正確的是(

①變化的電場可以在周圍空間產(chǎn)生磁場,變化的磁場也可以在周圍空間產(chǎn)生電場

②電荷周圍存在著電場,運動電荷周圍存在著磁場

③在電場的周圍一定會產(chǎn)生磁場

④在磁場的周圍一定會產(chǎn)生電場。

A.①②B.③④C.②③D.①④

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【題目】如圖所示,一小球靜止放在光滑長木板與光滑豎直墻面之間,木板下端與墻有轉(zhuǎn)軸連接.設(shè)球?qū)δ景宓膲毫镹1 , 球?qū)Φ膲毫镹2 , 小球的重力為G,當(dāng)木板繞轉(zhuǎn)軸逆時針緩慢轉(zhuǎn)動的過程中( 。

A.N1始終小于N2
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C.球受到的合力緩慢增大
D.重力G沿垂直于木板方向的分力就是N1

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