【題目】一名棒球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行擊球訓(xùn)練,在一傾角一定的斜坡頂部將一棒球從高處水平擊出,最初2s內(nèi)小球動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,不計(jì)空氣阻力,且2s末恰好落到山坡底部,重力加速度g=10m/s2。根據(jù)圖象信息,能確定的物理量是( 。
A.棒球的初始機(jī)械能B.棒球的末動(dòng)量
C.斜坡的傾角D.2s末重力對(duì)棒球做功的瞬時(shí)功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)際的交流電發(fā)電裝置中,線圈固定(定子),勻強(qiáng)磁場(chǎng)發(fā)生裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)子)。如圖所示,矩形線圈固定放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線框的對(duì)稱軸OO′,磁場(chǎng)繞OO′以恒定角速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)周期是,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為Em。從圖示位置開始計(jì)時(shí),則
A. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
B. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
C. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
D. 時(shí)刻,電動(dòng)勢(shì)大小是,電流方向是abcda
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的足夠長金屬導(dǎo)軌abcd放在光滑的絕緣水平面上.一電阻為r,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ放置在導(dǎo)軌上,始終與導(dǎo)軌接觸良好,PQbc構(gòu)成矩形.棒與導(dǎo)軌間無摩擦、棒左側(cè)有兩個(gè)固定于水平面的光滑立柱.導(dǎo)軌bc段電阻為R,長為L,其他部分電阻不計(jì).以ef為界,其左側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上,右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.在t=0時(shí),一水平向左的拉力F垂直作用在導(dǎo)軌的bc邊上,使導(dǎo)軌由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為a.則( 。
A. F與t2成正比
B. F和t是線性關(guān)系
C. 當(dāng)t達(dá)到一定值時(shí),QP剛好對(duì)軌道無壓力
D. 若F=0,PQbc靜止,ef左側(cè)磁場(chǎng)均勻減小,QP可能對(duì)軌道無壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd,則( 。
A.若線圈向右平動(dòng),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
B.若線圈豎直向下平動(dòng),無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C.當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
D.當(dāng)線圈向?qū)Ь靠近時(shí),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從離地面高100 m處做自由落體運(yùn)動(dòng),則3 s末的速度大小、下落的高度和離地面的高度為( )
A.30 m/s,45 m,55 mB.30 m/s,55 m,45 m
C.40 m/s,45 m,55 mD.45 m/s,55 m,45 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光的干涉現(xiàn)象在技術(shù)中有重要應(yīng)用。例如,在磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí),可以用干涉法檢查平面的平整程度。如圖所示,在被測(cè)平面上放一個(gè)透明的樣板,在樣板的一端墊一個(gè)薄片,使樣板的標(biāo)準(zhǔn)平面與被測(cè)平面之間形成一個(gè)楔形空氣薄層。用單色光從上面照射,在樣板上方向下觀測(cè)時(shí)可以看到干涉條紋。如果被測(cè)表面是平整的,干涉條紋就是一組平行的直線(如圖甲),下列說法正確的是( )
A. 這是空氣層的上下兩個(gè)表面反射的兩列光波發(fā)生干涉
B. 空氣層厚度相同的地方,兩列波的路程差相同,兩列波疊加時(shí)相互加強(qiáng)或相互削弱的情況也相同
C. 如果干涉條紋如圖乙所示發(fā)生彎曲,就表明被測(cè)表面彎曲對(duì)應(yīng)位置向下凹
D. 如果干涉條紋如圖乙所示發(fā)生彎曲,就表明被測(cè)表面彎曲對(duì)應(yīng)位置向上凸
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的裝置,可以完成許多力學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示(重力加速度g)
(1)以下說法正確的是________
A.用此裝置“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí),不需要鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,但必須平衡摩擦力
B.用此裝置“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),每次改變鉤碼個(gè)數(shù)后,不需要重新平衡摩擦力:“探究加速度與質(zhì)量關(guān)系”時(shí),每次改變小車質(zhì)量需重新平衡摩擦力
C.用此裝置“探究功與速度變化關(guān)系”時(shí),不需要平衡摩擦力
D.若在小車和細(xì)線之間安裝一個(gè)力的傳感器在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)利用此裝置“探究在外力一定的條件下,物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)通過在小車上添加鉤碼來改變小車的質(zhì)量,得到圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,橫坐標(biāo)m為小車上鉤碼的質(zhì)量,設(shè)圖乙中直線的斜率為K,在縱軸上的截距為b,若牛頓運(yùn)動(dòng)定律成立,則小車受到的拉力為__________,小車的質(zhì)量(不計(jì)車上的鉤碼)為__________。(用K、b來表示本題結(jié)果)
(3)某同學(xué)利用此裝置“探究在小車質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度與拉力F的關(guān)系”時(shí),通過增加繩子下端掛的鉤碼個(gè)數(shù)來改變小車所受的拉力F,得到小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫出a—F圖象,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí)圖象發(fā)生了如圖丙所示的彎曲,當(dāng)F無窮大時(shí)圖象將趨于一條水平線,則此時(shí)對(duì)應(yīng)的加速度a=__________;該同學(xué)經(jīng)過思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)橛眯≤囍械你^碼掛在繩的下端增加外力,那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說法正確的是__________。
A.該修正方案可以避免a-F圖線末段發(fā)生彎曲
B.該修正方案可以避免a-F圖線末段發(fā)生彎曲的條件是小車質(zhì)量大于等于細(xì)線下鉤碼質(zhì)量
C.該修正方案畫出的a-F圖線斜率倒數(shù)為小車的質(zhì)量
D.該修正方案畫出的a-F圖線斜率倒數(shù)為小車總質(zhì)量和繩下鉤碼質(zhì)量的總和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,圖線甲、乙分別表示兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,試回答:
(1)甲、乙兩物體的初速度各多大?
(2)甲、乙兩物體的加速度各多大?反映兩物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)有何不同?
(3)經(jīng)過多長時(shí)間它們的速度相同?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組測(cè)繪一只“2.5 V 1.5 W”小燈泡的伏安特性曲線,采用的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)
B.電流表A(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為10 Ω)
C.變阻器R1( 0~10 Ω,0.6 A)
D.變阻器R2(0~2000 Ω,0.1 A)
E電池組 E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為0.3Ω)
F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器為_________________(填寫儀器前字母序號(hào))。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)放在__________________(填“a”或“b”端)。
(3)將實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中繪出該燈泡的I-U圖線,則可知隨溫度升高,該燈泡的電阻_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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