【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的足夠長金屬導(dǎo)軌abcd放在光滑的絕緣水平面上．一電阻為r，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ放置在導(dǎo)軌上，始終與導(dǎo)軌接觸良好，PQbc構(gòu)成矩形．棒與導(dǎo)軌間無摩擦、棒左側(cè)有兩個固定于水平面的光滑立柱．導(dǎo)軌bc段電阻為R，長為L，其他部分電阻不計．以ef為界，其左側(cè)勻強磁場方向豎直向上，右側(cè)勻強磁場水平向右，磁感應(yīng)強度大小均為B．在t＝0時，一水平向左的拉力F垂直作用在導(dǎo)軌的bc邊上，使導(dǎo)軌由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為a．則（　�。�

A. F與t2成正比

B. F和t是線性關(guān)系

C. 當t達到一定值時，QP剛好對軌道無壓力

D. 若F＝0，PQbc靜止，ef左側(cè)磁場均勻減小，QP可能對軌道無壓力

【答案】BC

【解析】

AB． t時刻dc產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 E＝BLv，導(dǎo)軌做初速為零的勻加速運動，v＝at，則 E＝BLat；感應(yīng)電流 I，金屬導(dǎo)軌abcd安培力大小 F安＝BIL，對導(dǎo)軌，由牛頓第二定律得：，則得：，可知F與t2不成正比，F與t成線性關(guān)系，故A錯誤，B正確；

C．當t達到一定值時，導(dǎo)致QP的電流產(chǎn)生的安培力等于其重力，則剛好對軌道無壓力，故C正確；

D．當ef左側(cè)磁場均勻減小，不管減小到什么值，QP對軌道壓力不會為零，因為受到的安培力與重力同向，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016 年 2 月 11 日，美國科研人員宣布人類首次探測到了引力波的存在。據(jù)報道，此次探測到的引力波是由兩個黑洞合并引發(fā)的。假設(shè)兩黑洞合并前相距為 r，質(zhì)量分別為 m 和且二者始終圍繞其連線上的 O 點做周期相同的勻速圓周運動，已知引力常量為 G，則下列判斷中正確的是

A.O 點一定是兩黑洞連線的中點

B.兩黑洞圍繞 O 點做圓周運動的角速度大小為

C.質(zhì)量為 m 和的兩黑洞做圓周運動的線速度大小之比為 6∶5

D.兩黑洞之間的萬有引力大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在溫度為27 ℃、大氣壓為p0=105 Pa的教室里，有一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸，封閉著一定質(zhì)量的某種理想氣體�；钊荛]性良好，質(zhì)量不計，橫截面積S=100 cm2，離氣缸底部距離L1=0.6 m。現(xiàn)將此氣缸移至溫度為-53 ℃的冷凍實驗室中，并在活塞上方放置一質(zhì)量為m=10 kg的鉛塊。冷凍實驗室中氣壓也為p0=105 Pa。（取g=10 m/s2），求：

（1）在冷凍實驗室中，活塞穩(wěn)定時距氣缸底部的距離；

（2）已知一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能與熱力學(xué)溫度成正比，且在教室時氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能為U1=45 J。已知在教室中穩(wěn)定狀態(tài)到實驗室穩(wěn)定狀態(tài)變化過程中，活塞對氣體做功W=250 J，求此過程中通過缸壁傳遞的熱量Q。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為 m的小車靜止在光滑的水平地面上， 車上有半圓形光滑軌道，現(xiàn)將質(zhì)量也為 m的小球在軌道左側(cè)邊緣由靜止釋放，則正確的是( )

A.在下滑過程中小球的機械能守恒

B.小球在右側(cè)軌道上滑時，小車也向右運動

C.小球一定能到達右側(cè)軌道的最高點

D.小球在軌道最低點時，小車與小球的速度大小相等，方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的繩子下端連著一質(zhì)量為m的小球，上端懸于天花板上，當把繩子拉直時，繩子與豎直線的夾角θ＝60°，此時小球靜止于光滑的水平桌面上.

（1）當小球以角速度ω1＝ 做圓錐擺運動時，繩子張力T1為多大？桌面受到的壓力N1為多大？

（2）當小球以角速度ω2＝ 做圓錐擺運動時，繩子的張力T2及桌面受到的壓力N2分別為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置進行“探究動能定理”的實驗，實驗步驟如下：

A.掛上鉤碼，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車 能沿長木板向下做勻速運動；

B.打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持 A 中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端由靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器 1 和速度傳感器 2 時的速度大小 v1 和 v2；

C.重新掛上細繩和鉤碼，改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù) A 到 B 的步驟.

回答下列問題：

(1)按上述方案做實驗，長木板表面粗糙對實驗結(jié)果是否有影響？__________________(選填“是”或“否”)；

(2)若要驗證動能定理的表達式，還需測量的物理量有___________________；

A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量 m B.長木板的傾角θ

C.兩傳感器間的距離 l D.小車的質(zhì)量 M

(3)根據(jù)實驗所測的物理量，動能定理的表達式為：______________.(重力加速度為 g)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要較準確地測量量程為 0～3V、內(nèi)阻大約為 3 kΩ的電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV，實驗室提供的器材如下：

電流表 A1（量程 0～0.6 A，內(nèi)阻約 0.1 Ω）

電流表 A2（量程 0～1 mA，內(nèi)阻約 100 Ω）

電壓表 V2（量程 0～15 V，內(nèi)阻約 15 kΩ）定值電阻 R1（阻值 200 Ω）

定值電阻 R2（阻值 2 kΩ）

滑動變阻器 R3（最大阻值 100 Ω，最大電流 1.5 A）

電源 （電動勢 6 V，內(nèi)阻約 0.5 Ω）

電源 （電動勢 3 V，內(nèi)阻約 0.5 Ω）開關(guān) S，導(dǎo)線若干

（1）選用上述的一些器材，甲、乙兩個同學(xué)分別設(shè)計了圖甲、乙兩個電路。

在圖甲的電路中，電源選擇 E1，則定值電阻 R 應(yīng)該選擇__________；在圖乙的電路中， 電源選擇 E2，電流表應(yīng)該選擇_____________。（填寫對應(yīng)器材的符號）

（2）根據(jù)圖甲電路，多次測量得到多組電手表 V1 和 V2 的讀數(shù) U1、U2，用描點法得到 U1－U2 圖象，若圖象的斜率為 k1，定值電阻的阻值為 R，則電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV＝__________； 根據(jù)圖乙電路，多次測量得到多組電壓表 V1 和電流表 A 的讀數(shù) U1、I，用描點法得到可U1－I 圖象，若圖象的斜率為 k2，則電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV＝_______________。（用題中所給字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】后排插上進攻是排球運動中的一種常見進攻戰(zhàn)術(shù)，比賽中二傳隊員通過隱蔽性的傳球方式將質(zhì)量為m=0.3kg的排球傳遞至距離球網(wǎng)水平距離d=4m，距離地面高度h=3.2m處且速度恰好為0。此時后排插上的運動員恰好高高躍起沿水平方向擊打排球，使排球獲得垂直于球網(wǎng)的水平初速度，且排球剛好貼著球網(wǎng)上沿處過網(wǎng)，已知球網(wǎng)上沿離地面的高度H為2.4m，排球可視為質(zhì)點，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（g=10m/s2）

（1）求排球的水平初速度；

（2）若防守球員接球部位離地面高度0.7m，求從開始擊球前瞬間至接球前瞬間的過程中，排球動能的增加量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束紅光從空氣穿過平行玻璃磚，下列說法正確的是

A. 紅光進入玻璃磚前后的波長不會發(fā)生變化

B. 紅光進入玻璃磚前后的速度不會發(fā)生變化

C. 若紫光與紅光以相同入射角入射，則紫光不能穿過玻璃磚

D. 若紫光與紅光以相同入射角入射，在玻璃磚中紫光的折射角比紅光的折射角小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案