【題目】如圖所示是測定光電效應產(chǎn)生的光電子比荷的簡要實驗原理圖,M、N兩塊平行板相距為d,其中N板受紫外線照射后,將在N板的上側空間發(fā)射沿不同方向、不同初動能的光電子,有些落到M板形成光電流,從而引起電流計G的指針偏轉,若調節(jié)R0逐漸增大極板間電壓,可以發(fā)現(xiàn)電流逐漸減小,當電壓表示數(shù)為U時,電流恰好為零。切斷開關,在MN間加垂直于紙面的勻強磁場,逐漸增大磁感強度,也能使電流減小,當磁感強度為B時,電流恰為零。試求光電子的比荷e/m?
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【題目】2010年10月1日18時59分57秒,搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,衛(wèi)星由地面發(fā)射后,進入地月轉移軌道,經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對月球進行探測,如圖所示,已知萬有引力常數(shù)為G,則( )
A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度大
B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時小
C. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上長
D. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的加速度
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【題目】下圖是一個設計“過山車”的試驗裝置的原理示意圖。斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點平滑連接。斜面AB和圓形軌道都是光滑的。圓形軌道半徑為R。一個質量為m的小車(可視為質點)在A點由靜止釋放沿斜面滑下,小車恰能通過圓形軌道的最高點C。已知重力加速度為g。
求:(1)A點距水平面的高度h;
(2)在B點軌道對小車的支持力的大小。
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【題目】質量為m的物體,在F1、F2、F3三個共點力的作用下做勻速直線運動,保持F1、F2不變,僅將F3的方向改變90°(大小不變)后,物體可能做( )
A. 加速度大小為的勻變速直線運動
B. 加速度大小為的勻變速直線運動
C. 加速度大小為的勻變速曲線運動
D. 勻速直線運動
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【題目】如圖所示,某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm,g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
(1)小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間 (填“相等”或“不相等”).
(2)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動,根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差,求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間是 .
(3)再根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0= .
(4)小球在b點時豎直方向的速度為 .
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【題目】在科學發(fā)展史上,很多科學家做出了杰出的貢獻.他們在物理學的研究過程中應用了很多科學的思想方法.下列敘述不正確的是( )
A. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值
B. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法
C. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法
D. 電場強度的表達式和電勢差的表達式都是利用比值法得到的定義式
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【題目】在電荷量分別為2q和-q的兩個點電荷形成的電場中,電場線分布如圖所示,在兩點電荷連線上有a、b、c三點,且b、c兩點到正點電荷距離相等,則
A. 在兩點電荷之間的連線上存在一處電場強度為零的點
B. 將一電子從a點由靜止釋放,它將在a、b間往復運動
C. c點的電勢高于b點的電勢
D. 負試探電荷在a點具有的電勢能比在b點時具有的電勢能小
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【題目】把質量為0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把球向下按至A位置,如圖甲所示。迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質量和空氣阻力均可忽略,g=10m/s2。則下列說法正確的是
A小球在A位置時彈簧的彈性勢能等于小球在C位置的重力勢能
B小球到達B位置時,速度達到最大值2m/s
C.小球到達B位置時,小球機械能最大
D若將彈簧上端與小球焊接在一起,小球將不能到達BC的中點
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【題目】如圖所示,質量為的長木板A靜置在粗糙的水平地面上,質量為的物塊B (可視為質點)放在長木板的最右端。突然水平向右敲打木板(敲打的時間極短),敲打后瞬間長木板A速度變?yōu)?/span>,隨后整個過程物塊B始終在長木板上。已知長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,物塊B與長木板間的動摩擦因數(shù),物塊B與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取,求:
(1)剛敲打后瞬間長木板A與物塊B的加速度;
(2)長木板A最小長度L
(3)整個過程中長木板A的位移s
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