【題目】相距為20cm的平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,如圖,導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)在導(dǎo)軌上放一質(zhì)量330g的金屬棒ab,它與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦系數(shù)為μ=0.5,整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌所接電源電動(dòng)勢(shì)為E=15V,內(nèi)阻不計(jì),滑動(dòng)變阻器的阻值可按要求進(jìn)行調(diào)節(jié),其他部分電阻不計(jì),取g=10m/s2,為保持金屬棒ab處于靜止?fàn)顟B(tài),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

1ab中通入的最大電流強(qiáng)度為多少;

2ab中通入的最小電流強(qiáng)度為多少

【答案】 ;

【解析】導(dǎo)體棒ab在重力、靜摩擦力、彈力、安培力四力作用下平衡,由圖中所示電流方向,可知導(dǎo)體棒所受安培力水平向右。當(dāng)導(dǎo)體棒所受安培力較大時(shí),導(dǎo)體棒所受靜摩擦力沿導(dǎo)軌向下,當(dāng)導(dǎo)體棒所受安培力較小時(shí),導(dǎo)體棒所受靜摩擦力沿導(dǎo)軌向上。
(1)ab中通入最大電流強(qiáng)度時(shí)受力分析如圖所示,

此時(shí)最大靜摩擦力 沿斜面向下,建立直角坐標(biāo)系,由ab平衡可知,

x方向:
y方向:

由以上各式聯(lián)立解得:

解得
(2)通入最小電流時(shí),ab受力分析如圖所示,

此時(shí)靜摩擦力 ,方向沿斜面向上,建立直角坐標(biāo)系,由平衡有:
x方向:
y方向:

聯(lián)立兩式解得:

解得

綜上所述本題答案是: ;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)水平彈簧振子的振動(dòng)周期是0.025s,當(dāng)振子從平衡位置開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.17s時(shí),振子的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A. 正在向右做減速運(yùn)動(dòng)

B. 正在向右做加速運(yùn)動(dòng)

C. 正在向左做減速運(yùn)動(dòng)

D. 正在向左做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體以初速度v0水平拋出,1s后物體的速度與水平方向的夾角為45o,落地時(shí)速度方向與水平方向的夾角為600。求

1.物體平拋的初速度v0

2.物體拋出點(diǎn)的高度h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取稍長(zhǎng)的細(xì)桿,其一端固定一枚鐵釘,另一端用羽毛做一個(gè)羽翼,做成AB兩只飛鏢,將一軟木板掛在豎直墻壁上,作為鏢靶在離墻壁一定距離的同一處,將它們水平擲出,不計(jì)空氣阻力,兩只飛鏢插在靶上的狀態(tài)如圖所示側(cè)視圖).不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是

AA鏢擲出時(shí)的初速度比B鏢擲出時(shí)的初速度小

BB鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比A鏢的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

CA鏢的質(zhì)量一定比B鏢的質(zhì)量大

DB鏢插入靶時(shí)的末速度比A鏢插入靶時(shí)的末速度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔×10不夠合適,現(xiàn)改換另一歐姆檔測(cè)量。兩次測(cè)量時(shí)多用電表指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,下面列出第二次測(cè)量的有關(guān)操作:

A將兩表筆短接,并調(diào)零

B將兩表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察指針的位置,記下電阻值

C將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×100檔

D將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×1檔

E將多用電表面板上旋鈕調(diào)到off位置

1根據(jù)上述有關(guān)操作,將第二次測(cè)量的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗?/span> 。

2該電阻的阻值是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用描點(diǎn)法研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),下列做法正確的是______________。

a.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)盡量減小球與斜槽間的摩擦;

b.為了能夠較為準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證等距離地移動(dòng)筆尖在白紙的位置;

c.以槽口末端點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系;

d.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,每次必須從同一位置無(wú)初速度釋放小球;

e.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證斜槽末端切線方向水平,切線斜向上時(shí)測(cè)出的初速度偏大,斜向下時(shí)偏;

f.建立直角坐標(biāo)系后,在軌跡上取橫坐標(biāo)分別為L、2L、3L...的點(diǎn),若它們的縱坐標(biāo)的比值為1:4:9則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)拋物線。

2)如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,O點(diǎn)_____(填不是)拋出點(diǎn),圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是L=1.25 cm,小球的初速度為v0=_______m/s。(g10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖虛線a、bc代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知

A. P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)

B. 該質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

C. 該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

D. 該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=4kg的物體靜止在水平面上,在外力F=25N作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng).已知F與水平方向的夾角為37°,物體的位移為5m時(shí),具有50J的動(dòng)能.求:

1)此過(guò)程中,外力F所做的功;

2)此過(guò)程中,物體克服摩擦力所做的功;

3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因素.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)木板A靜止在水平地面上,其右端疊放著物塊B,左端恰好在O點(diǎn),水平面以O(shè)點(diǎn)為界,左側(cè)光滑、右側(cè)粗糙。物塊C(可以看作質(zhì)點(diǎn))和D間夾著一根被壓縮的彈簧,并用細(xì)線鎖住,兩者以共同速度v0=8 m/s向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻細(xì)線突然斷開(kāi),C和彈簧分離后,撤去D,C與A碰撞并與A粘連(碰撞時(shí)間極短),此后,AC及B的速度一時(shí)間圖象如圖乙所示。已知A、B、C、D的質(zhì)量均為m=l kg,木板A的長(zhǎng)度l= 5m,A、C與粗糙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)長(zhǎng)木板A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及B與A間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

(2)燒斷細(xì)線之前彈簧的彈性勢(shì)能。

(3)最終物塊B離長(zhǎng)木板A左端的距離。

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