【題目】如圖所示,某星球有A、B兩顆衛(wèi)星。已知這兩顆衛(wèi)星繞星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期分別為和,兩顆衛(wèi)星在同一軌道平面運(yùn)行,兩者間所能達(dá)到的最大距離為L,萬(wàn)有引力常量為G。則由以上已知量可求出的物理量有( )
A.兩顆衛(wèi)星的線速度大小
B.該星球的質(zhì)量
C.該星球的密度
D.該星球表面的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來(lái)進(jìn)行研究,一是電阻(約為),二是手機(jī)的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)標(biāo)稱值為,允許最大放電電流為)。在實(shí)驗(yàn)室備有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表(量程,內(nèi)阻約為)
B.電流表(量程,內(nèi)阻為)
C.電流表(量程,內(nèi)阻約為)
D.滑動(dòng)變阻器(,額定電流)
E.電阻箱
F.開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干
. .
(1)為了測(cè)定電阻的阻值,小組的一位成員設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測(cè)的鋰電池,則電流表應(yīng)該選用_________(填“”或“”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測(cè)量值,則測(cè)量值________(填“大于”或“小于”)真實(shí)值。
(2)小組的另一位成員,設(shè)計(jì)了如圖乙的電路原理圖來(lái)測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。在實(shí)驗(yàn)中,他多次改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出了圖象為一條直線(如圖丙),則該圖象的函數(shù)表達(dá)式為______________,由圖可知該電池的電動(dòng)勢(shì)________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為安培力演示儀,兩磁極間可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m的金屬框ABCD處于磁場(chǎng)中,可繞CD白由旋轉(zhuǎn),其中AB=L1,CB=L2,當(dāng)線框ABCD中通以恒定電流時(shí),線框向右擺開的最大角度為θ,則下列說(shuō)法正確的是
A.線框AB邊通過(guò)的電流方向?yàn)?/span>B到A
B.線框ABCD中通以電流I時(shí),線框AB邊受到的安培力大小為BIL2
C.線框中通入的電流大小為
D.線框中通入的電流大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的勻強(qiáng)電場(chǎng),其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以v0=的速度水平向左開始運(yùn)動(dòng),以后恰好以大小v=v0的速度通過(guò)N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是( )
A.小球從M到N的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間t=B.從M到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度大小一直增大
C.從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過(guò)程中小球的機(jī)械能先減小后增大D.可以求出電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)在某電場(chǎng)中沿x軸方向上,電勢(shì)φ與x的距離關(guān)系如圖所示,其中x4-x3=x6-x5,F(xiàn)有一個(gè)電子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于電場(chǎng)和電子能量說(shuō)法正確的是( )
A. 區(qū)域x3---x4內(nèi)沿x軸方向的電場(chǎng)強(qiáng)度均勻減小
B. x6---x7內(nèi)沿x軸方向場(chǎng)強(qiáng)為零
C. 若電子從電勢(shì)為2V的x1位置向右運(yùn)動(dòng)到電勢(shì)為2V 的x7位置,電子在x1位置應(yīng)具有大于2eV的初動(dòng)能
D. 電子在區(qū)域x3---x4內(nèi)沿x軸方向所受電場(chǎng)力大于區(qū)域x5---x6內(nèi)沿x軸方向所受電場(chǎng)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:
①先調(diào)整斜槽軌道,使斜槽末端切線水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B;
③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
④用天平測(cè)量a、b兩小球的質(zhì)量分別為、,用刻度尺測(cè)量白紙上O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為、和。
用本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為__________________;若發(fā)生的是彈性碰撞,則表達(dá)式__________________將成立。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起,置于光滑的水平面上。一顆子彈水平射入木塊A,并留在其中。在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
B.動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
C.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
D.動(dòng)量、機(jī)械能都不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的帶孔小球A、B穿在豎直面內(nèi)的光滑金屬網(wǎng)環(huán)上,金屬圓環(huán)半徑為R,用兩根長(zhǎng)均為R的細(xì)繩一端分別系于A、B球上,另一端分別系于金屬圓環(huán)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),F(xiàn)讓金屬圓環(huán)以角速度ω繞豎直直徑轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中細(xì)繩不會(huì)被拉斷,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)時(shí),連接B球的細(xì)繩恰好被拉直
B.當(dāng)時(shí),金屬圓環(huán)對(duì)A球的作用力為零
C.當(dāng),且ω不斷增大時(shí),金屬圓環(huán)對(duì)B球的作用力有可能為零
D.當(dāng),且ω不斷增大時(shí),A球有可能會(huì)沿金屬圓環(huán)向上移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將某均勻長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊后,在水平桌面上并對(duì)放在一起,現(xiàn)用水平力F推B,使A、B整體保持長(zhǎng)方體沿F方向勻速運(yùn)動(dòng),則
A. A在水平方向受到三個(gè)力的作用,且合力為零
B. A在水平方向受到五個(gè)力的作用,且合力為零
C. A對(duì)B的作用力方向與A、B接觸面垂直
D. B對(duì)A的彈力大于桌面對(duì)A的摩擦力
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