如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置，實驗時，A球被水平拋出，同時B球自由下落．實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗（　�。�
A、說明平拋物體的運動水平方向是勻速運動B、說明平拋物體的運動的兩個分運動具有同時性C、說明平拋物體的運動是自由落體和勻速直線運動的合運動D、說明平拋物體的運動在豎直方向是自由落體運動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋運動”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中正確的是（　�。�
A、小球平拋的初速度不同B、小球每次的運動軌跡不同C、小球在空中運動的時間每次均不同D、小球通過相同的水平位移所用時間均不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋運動的實驗”不會增大實驗誤差的是（　�。�
A、小球每次自由滾動的高度不同B、斜槽末端不水平C、坐標(biāo)紙的豎線和重垂線不平行D、斜槽與小球之間有摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：

下面是平拋運動實驗中通過描點法畫小球運動軌跡的一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母選出填在橫線上（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運動實驗中，如果小球每次從斜槽上不同位置釋放，則各次相比較不相同的是（　�。�
A、小球的初速度B、小球的運動軌跡C、小球的下落時間D、小球通過相同水平位移所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”實驗中，下列措施有利于減小實驗誤差的是（　　）
A、斜槽軌道必須光滑B、以斜槽末端為坐標(biāo)系的原點C、每次要平衡摩擦力D、小球每次應(yīng)從斜槽同一高度由靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做本實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，
①通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平；
②每次釋放小球的位置必須不同；
③每次必須由靜止釋放小球；
④小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸；
⑤在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點；
⑥將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線；
你認(rèn)為正確的一組是 （　　）
A、①③④B、①③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在課本第10頁“做一做”欄目中，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出的同時，B球被放開做自由落體運動．下面關(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　�。�
A、兩球同時落地，說明A球在豎直方向上做自由落體運動B、兩球落地時間的多少與A球飛出的速度有關(guān)C、實驗裝置離地面越高，兩球落地點間的距離越大D、兩球落地點間的距離取決于A球飛出的速度與實驗裝置離地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為
3
2
，（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），盤面與水平面的夾角為30°，g取10m/s2，則ω的最大值是（　　）
A、
5
rad/s
B、
3
rad/s
C、1.0rad/s
D、0.5rad/s

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同步練習(xí)冊答案