(2011年江蘇啟東中學檢測)用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合電鍵后，下列有關電表的示數(shù)和電表指針偏轉角度的說法正確的是(　　)

A．圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同

B．圖甲中的A1、A2的指針偏角相同

C．圖乙中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同

D．圖乙中的A1、A2的指針偏角相同

 

【答案】

B

【解析】甲圖中流過表頭的電流相同，故指針偏角相同，但由于A1、A2的量程不同，所以示數(shù)不同，故A錯B對．乙圖中A1、A2中的電流相同，故示數(shù)相同，但兩者表頭中的電流不等指針偏角不同，故C、D錯．

 

練習冊系列答案
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A．在整個過程中賽車手的瞬時速度是108 km/h

B．在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/h

C．在整個過程中賽車手的平均速率是108 km/h

D．經(jīng)過路標時的瞬時速度是150 km/h

 

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(2011年江蘇啟東中學質(zhì)檢)如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則(　　)

A．兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等

B．兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大

C．兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大

D．兩球到達各自懸點的正下方時，A球受到向上的拉力較大

 

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科目：高中物理 來源：2012屆浙江省高考物理總復習章節(jié)精練精析（第5章）（帶解析） 題型：單選題

(2011年江蘇啟東中學質(zhì)檢)如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則(　　)

A．兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達各自懸點的正下方時，A球受到向上的拉力較大

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科目：高中物理 來源：2012屆浙江省高考物理總復習章節(jié)精練精析（第7章）（帶解析） 題型：單選題

(2011年江蘇啟東中學檢測)用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合電鍵后，下列有關電表的示數(shù)和電表指針偏轉角度的說法正確的是(　　)

A．圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同
B．圖甲中的A1、A2的指針偏角相同
C．圖乙中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同
D．圖乙中的A1、A2的指針偏角相同

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