【題目】如圖,一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量可忽略的活塞封閉在可導(dǎo)熱的氣缸內(nèi),活塞距底部的高度為h0.1m,可沿氣缸無(wú)摩擦地滑動(dòng)。取箱沙子緩慢地倒在活塞的上表面上,沙子倒完時(shí),活塞下降了h0.02m,在此過(guò)程中外界大壓和溫度始終保持不變已知大氣壓p01.0×105Pa,活塞橫截面積為S4.0×103m2,求:(g10N/kg

i)這箱沙子的質(zhì)量。

ii)若環(huán)境溫度t027oC,加熱氣缸使活塞回到原來(lái)的h高度,則對(duì)氣缸內(nèi)的氣體需加熱到多少攝氏度?

【答案】i10kgii102°C

【解析】

i)沙子緩慢倒入,氣體做等溫變化,根據(jù)玻意耳定律可以求出沙子的質(zhì)量;

ii)加熱氣缸使活塞回到原來(lái)的h高度,氣體做等壓變化,根據(jù)蓋呂薩克定律可以求出溫度。

i)設(shè)倒入的沙子質(zhì)量為m,沙子緩慢倒入,氣體做等溫變化,有:

p0hS=(p0+mgS)(hhS

代入數(shù)據(jù)可得:m10kg

ii)需對(duì)氣體加熱到t°C,氣體等壓變化,有:

代入數(shù)據(jù)解得:t102°C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng).且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的總動(dòng)能為2Ek時(shí)撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( 。

A.外力對(duì)物體A所做總功的絕對(duì)值大于Ek

B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動(dòng)能2Ek

D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖

1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線______,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次小球平拋的______相同。

2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s。(g9.8m/s2

3)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法中正確的是______

A.小球平拋的初速度相同

B.小球每次做不同的拋物線運(yùn)動(dòng)

C.小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均相同

D.小球通過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在xoy坐標(biāo)中存在一方向垂直于紙面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界磁場(chǎng)磁場(chǎng)寬度x1.有一質(zhì)量為m的帶電粒子q無(wú)初速地從A點(diǎn)處進(jìn)入加速電場(chǎng),經(jīng)加速度后垂直y軸且從y2處進(jìn)入磁場(chǎng),再經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從邊界C點(diǎn)射出,最后打在x軸的P點(diǎn)上,CPx軸的夾角為60°.不計(jì)粒子的重力,求:

1)加速電場(chǎng)的電壓U

2)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

3P點(diǎn)在x軸上的坐標(biāo)xp

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩物體AB用輕質(zhì)彈簧相連,靜止在光滑水平面上,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在彈簧由原長(zhǎng)伸到最長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng),正確的說(shuō)法是(

A.A、B先做變加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)F1、F2和彈力相等時(shí),A、B的速度最大;之后,AB做變減速運(yùn)動(dòng),直至速度減到零

B.A、B做變減速運(yùn)動(dòng)速度減為零時(shí),彈簧伸長(zhǎng)最長(zhǎng),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.AB、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能在這一過(guò)程中是先增大后減小

D.F1、F2等值反向,故A、B、彈簧組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究合力與分力的關(guān)系時(shí),利用如圖甲所示的裝置完成了實(shí)驗(yàn),第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉細(xì)繩套1、2,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F1、F2;第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套3,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F;該小組的同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示,如圖乙所示.

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列說(shuō)法正確的是______

A.拉結(jié)點(diǎn)的兩條細(xì)繩的長(zhǎng)度必須等長(zhǎng)

B.兩次不必要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置

C.圖乙中F1、F2的標(biāo)度相同,FF1、F2的標(biāo)度可以不同

D.用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與長(zhǎng)木板平行

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果將連接橡皮筋的細(xì)繩替換成橡皮條,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填會(huì)不會(huì))發(fā)生變化.

(3)實(shí)驗(yàn)前,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在水平桌面上,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為F0F00),如果直接用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填沒(méi)有)影響。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k, 一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體AB、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.

(1)求物體B對(duì)地面的壓力;

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,這時(shí),C緩慢下降,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),這時(shí)B仍沒(méi)離開(kāi)地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過(guò)程中物體A上升的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā),經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b,再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c,最后經(jīng)等壓過(guò)程ca回到初態(tài)a。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.在過(guò)程ab中氣體從外界吸收熱量

B.在過(guò)程ca中氣體向外界放出熱量

C.在過(guò)程bc中氣體對(duì)外界做功

D.在過(guò)程ca中氣體的內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)相同的正方形剛性細(xì)金屬框的質(zhì)量均為,邊長(zhǎng)均為,每邊電阻均為;兩框部分地交疊在同一平面內(nèi),兩框交疊部分長(zhǎng)為,電接觸良好.將整個(gè)系統(tǒng)置于恒定的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向垂直于框面(紙面)向紙面內(nèi).現(xiàn)將磁場(chǎng)突然撤去,求流過(guò)框邊重疊部分的橫截面的總電荷量.不計(jì)摩擦、重力和框的電感.

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