【題目】如圖所示,電源電動勢E=28V,內(nèi)阻r=2Ω,電阻R1=12Ω,R2=R4=4Ω,R3=8Ω,C為平行板電容器,其電容C=3.0pF,虛線到兩極板距離相等,極板長L=0.20m,兩極板的間距d=1.0×10—2m。

(1)開關(guān)S原來是斷開的,當(dāng)其閉合后,通過R4的總電量為多少?

(2)若開關(guān)S斷開時,有一帶電微粒沿虛線方向以v0=2.0m/s的初速度射入平行板電容器的電場中,剛好沿虛線勻速運動,則當(dāng)開關(guān)S閉合后,此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入電場中,能否從電場中射出?(要求寫出計算和分析過程,g取10m/s2)

【答案】（1）（2）微粒不能從C的電場中射出

【解析】試題分析：

（1）S斷開時，電阻R3兩端電壓

U3＝＝16 V （1分）

S閉合后，外電路的總電阻R＝＝6 Ω 路端電壓U＝＝21 V

電阻R3兩端的電壓U′3＝U＝14 V （2分）

流過R4的電荷量ΔQ＝CU3－CU′3＝6．0×10－12C． （1分）

（2）設(shè)帶電微粒的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，當(dāng)開關(guān)S斷開時有＝mg （1分）

當(dāng)開關(guān)S閉合后，設(shè)帶電微粒的加速度為a，則mg－＝ma （1分）

假設(shè)帶電微粒能從極板間射出，則水平方向t＝（1分）

豎直方向y＝at2 （1分）

由以上各式得y＝6．25×10－3m> （1分）

故帶電微粒不能從極板間射出． （1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國寶級文物“馬踏飛燕”，駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，其矯健 的英姿和風(fēng)馳電掣的神情，給人們豐富的想象力和感染力。下列說法正確的是（ ）

A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出，則其所受重力變大

B. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬和飛燕的重心在一條豎直線上

C. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上，則其處于失重狀態(tài)

D. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上，則其對地面的壓力和所受的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下．當(dāng)磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部）（　�。�

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑軌道，一個帶負(fù)電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道下滑，已知小球的質(zhì)量為m、電荷量為－q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α（小球的重力大于所受的電場力）

（1）求小球沿斜軌道下滑的加速度的大�。�

（2）若使小球通過圓軌道頂端的B點，求A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大？

（3）若小球從斜軌道h＝5R處由靜止釋放，假設(shè)其能夠通過B點，求在此過程中小球機械能的改變量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，絕緣粗糙的豎直平面MN左側(cè)同時存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向水平向右，電場強度大小為E，磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑，到達(dá)C點時離開MN做曲線運動。A、C兩點間距離為h，重力加速度為g。

（1）求小滑塊運動到C點時的速度大小vc；

（2）求小滑塊從A點運動到C點過程中克服摩擦力做的功Wf；

（3）若D點為小滑塊在電場力、洛倫茲力及重力作用下運動過程中速度最大的位置，當(dāng)小滑塊運動到D點時撤去磁場，此后小滑塊繼續(xù)運動到水平地面上的P點．已知小滑塊在D點時的速度大小為vD，從D點運動到P點的時間為t，求小滑塊運動到P點時速度的大小vp．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，靠摩擦傳動做勻速轉(zhuǎn)動的大、小兩輪接觸面互不打滑，大輪半徑是小輪半徑的2倍。A、B分別為大、小輪邊緣上的點，C為大輪上一條半徑的中點。則

A. 兩輪轉(zhuǎn)動的角速度相等

B. 大輪轉(zhuǎn)動的角速度是小輪的2倍

C. 質(zhì)點加速度aA＝2aB

D. 質(zhì)點加速度aB＝4aC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從______位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

（2）上述實驗步驟的合理順序是______．

（3）已知圖中小方格的邊長L=2.5cm，則小球平拋的初速度為v0=______（用L、g表示），其值是______m/s；小球在b點的速率______m/s．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個半球形大坑，O 為球心，AB為沿水平方向的直徑。若在A點以初速度沿AB方向向右平拋一小球甲，小球甲將擊中坑內(nèi)的最低點D；若在甲球拋出的同時，在C點以初速度沿平行BA方向向左平拋另一小球乙，也恰能擊中D點。已知∠COD=600，甲、乙兩小球的質(zhì)量相同，不計空氣阻力，則:

A. 甲、乙兩小球初速度的大小之比

B. 甲、乙兩球在此過程中速度變化量的大小之比為2:1

C. 甲、乙兩小球下落時間之比為

D. 逐漸增大小球甲拋出速度的大小，甲球可能垂直撞到坑內(nèi)BCD上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上，有兩個電荷量絕對值相同、質(zhì)量相同的正、負(fù)粒子(不計重力)，從O點以相同的速度先后垂直射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負(fù)粒子在磁場中

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度大小相同方向相同

D. 重新回到邊界時與O點的距離相同

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