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【題目】如圖所示,A、B、C三個物體重力均為100 N,小球P40 N,作用在物塊B的水平力F20 N,整個系統(tǒng)靜止,不計繩子質量,下列說法正確的是(  )

A. 物塊C4個力作用

B. AB之間的摩擦力是20 N

C. BC之間的摩擦力是20 N

D. C與桌面間的摩擦力是40 N

【答案】C

【解析】

先對結點受力分析,由共點力的平衡可求得繩子對C的拉力;再將AB、C作為整體受力分析,由共點力的平衡可求得C與桌面間的摩擦力.

結點受P的拉力及兩繩子的拉力,如圖所示,由幾何關系可知,繩子對C的拉力F1=GP=40N;

C用隔離法受力分析,受重力、桌面的支持力、B對它的壓力、B對它的摩擦力、繩子拉力,桌面對它的摩擦力共6個力的作用,所以A錯誤。對A用隔離法受力分析,根據平衡條件知水平方向不受外力,即AB之間沒有摩擦力,所以B錯誤;對AB整體進行受力分析,根據平衡條件BC對它的摩擦力f=F=20N,所以C正確。對ABC整體受力分析,整體受重力、支持力、兩拉力;根據平衡條件,在水平方向:F+f=F1,得:f=20N方向向左,故D錯誤;故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波,波源在d點,t時刻的部分波形圖象如圖所示,已知該波的周期為Ta、bc、d為沿波傳播方向上的四個質點,則下列說法中正確的是

A. t時刻,質點a沿y軸正方向運動

B. t時刻,質點c的速度達到最小值

C. t+2T時,質點d的加速度達到最大值

D. t 時間內,質點d通過的路程為0.35m

E. t時刻后,質點a比質點b先回到平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體從狀態(tài)M經歷過程1或者過程2到達狀態(tài)N,其P—V圖像如圖所示。對于這兩個過程,下列說法正確的是

A. 氣體經歷過程1,其溫度先升高后降低

B. 氣體在過程1中一直對外做功

C. 氣體經歷過程2,其內能先增大后減小

D. 氣體在過程2中一直對外放熱

E. 氣體在過程1中吸收的熱量大于過程2中吸收的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一電子束垂直于電場線與磁感線方向入射后偏向A極板,為了使電子束沿射入方向做直線運動,可采用的方法是( 。

A. 將變阻器滑動頭P向右滑動 B. 將變阻器滑動頭P向左滑動

C. 將極板間距離適當減小 D. 將極板間距離適當增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要用頻閃照相的方法測量物塊與木板之間的動摩擦因數。把木板放在水平桌面上,一端抬高,測量出木板傾斜的角度。如圖所示為一小滑塊下滑過程的頻閃照片示意圖。已知頻閃相機每隔時間T閃光一次,、、分別是滑塊在T時間內下滑的距離,當地重力加速度為g。

1)滑塊下滑過程中的加速度大小的表達式a=_______________;(用已知量和測量量表示)

2)滑塊下滑過程中經位置4時速度大小=________________;(用已知量和測量量表示)

3)滑塊與木板間的動摩擦因數=________________。(、a、g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,右側為固定的光滑圓弧導軌A,末端水平。左側B為固定的擋板,C為足夠長的傳送帶。以速度v=5m/s順時針運動。D為下表面光滑的木板,質量為M=1kg,長度為L=3m。A的末端與C、D三者的上表面等高,最初D緊靠著A。一個質量為m=2kg的滑塊(可看作質點)A上由靜止下滑高度h=1.8m后,滑上木板D。已知滑塊恰能滑到木板D的左端,且此刻木板洽與B相撞,若木板與擋板、導軌每次碰撞后,速度均變?yōu)榱?/span>(但不粘連),滑塊與木板及傳送帶間的動摩擦因數都相等,g=10m/s2,DB碰后C、D間的縫隙很小忽略不計。求:

(1)動摩擦因數;

(2)滑塊第一次滑上傳送帶運動到最左端過程中,電動機對傳送帶多做的功;

(3)滑塊第一次返回軌道A的最大高度;

(4)滑塊從開始釋放直到停止運動的過程中,在木板上發(fā)生相對滑動的總時間。

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【題目】如圖所示,為了研究帶電粒子在電場和磁場中的運動,在空間中建立一平面直角坐標系xOy,在0<_y<5l的區(qū)域內存在垂直紙面向里的勻強磁場,在x>0y<0的區(qū)域內存在沿y軸正方向的勻強電場,在y軸的正半軸上固定著一個長為l的彈性絕緣擋板,擋板上端位于Q點,下端與坐標原點O重合.有一質量為m,電荷量為q的帶正電的粒子甲從電場中的M點由靜止釋放,加速后以大小為v的速度從x軸上的P點進入磁場.當粒子甲剛進人磁場時,位于M點正下方的N點,有一質量為m,電荷量為1.5q的帶正電的粒子乙由靜止 釋放,經過t0=時間加速后也從P點進入磁場.已知甲、乙兩粒子在磁場中運動軌跡重合,均垂直打在彈性擋板上的Q點并以原速率彈回,不考慮粒子與擋板發(fā)生碰撞所需的時間,不計粒子重力.

(1)求磁場的磁感應強度大小B;

(2)M、P兩點和N、P兩點間的距離y1y2;

(3)若粒子乙與彈性擋板相碰時,立即撤去磁場,并經過時間t恢復原磁場,要使此后兩粒子一直在磁場中運動但不能經過同一位置,求時間t的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究空腔導體內外表面的電荷分布情況,取兩個驗電器AB,在B上裝一個幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開有小孔),D是帶有絕緣柄的金屬小球,如圖所示。實驗前他們都不帶電,實驗時首先將帶正電的玻璃棒(圖中未畫出)與C接觸使C帶電。以下說法正確的是

A. 若將帶正電的玻璃棒接觸C外表面,則B的箔片帶負電

B. 若將帶正電的玻璃棒接觸C內表面,則B的箔片不會帶電

C. 使D接觸C的內表面,然后接觸A,操作若干次,觀察到A的箔片張角變大

D. 使D接觸C的外表面,然后接觸A,操作若干次,觀察到A的箔片張角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接,A、B兩物體均可視為質點),彈簧的勁度系數為k,初始時物體處于靜止狀態(tài),現用豎直向上的拉力作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的vt圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則

A. 施加外力前,彈簧的形變量為

B. 外力施加的瞬間,AB間的彈力大小為M(g+a)

C. A、Btl時刻分離,此時彈簧彈力籌于物體B的重力

D. 上升過程中,物體B速度最大,A、B兩者的距離為

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