【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有2個點未畫出，所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖2所示

（1）本實驗中，電磁式打點計時器所使用的電源是（填“甲”或“乙”）
甲﹣﹣電壓合適的50Hz的交流電源；
乙﹣﹣電壓可調(diào)的直流電源；
（2）設(shè)相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，則計算重力加速度的表達式為；重力加速度的計算結(jié)果是g=m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

【答案】
（1）甲
（2）g= ,8.67
【解析】解：（1）因為打點計時器的使用的4～6V的交流電源，故應(yīng)填甲．（2）由△x=aT2，可用“二分法”求平均加速度，方法是將0到6分成0到3和3到6兩段，g= ，

代入數(shù)據(jù)得a=8.67m/s2．

故所以答案是：（1）甲（2）g= ，8.67

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了四種猜想．

猜想①：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；

猜想③：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

猜想④：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

如圖所示，是同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鎏骄炕顒佣鴾?zhǔn)備的實驗器材，已經(jīng)完成了部分實物的連接．

（1）若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該選用______兩種合金絲進行實驗；

（2）要探究猜想③，應(yīng)該選用______兩種合金絲進行實驗．（填導(dǎo)線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置，探究質(zhì)彈簧的彈性勢能與形變量的關(guān)系，光滑水平桌面距地面高為h，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸，彈簧處于原長時，將小球向左推，壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，在彈簧將的作用下，小球從桌子邊緣水平飛出，小球落到位于水平地面的復(fù)寫紙上，從而在復(fù)寫紙下方的白紙P點留下痕跡。（已知重力加速度為g）

(1)實驗測得小球的落點P到O點的距離為l，那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能與h、s、mg之間的關(guān)系式為________________；

(2)改變彈簧壓縮量進行多次實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示，請在坐標(biāo)紙上做出x-l圖象。

彈簧壓形變量x/m

0.020

0.040

0.060

0.080

0.100

0.120

小球飛行水平距離l/m

0.5

1

1.5

2.4

2.6

3.0

(3)由圖象得出x與s的關(guān)系式為 ;由實驗得到彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.伽利略指出：力不是維持物體運動的原因

B.笛卡兒用“理想斜面實驗”分析了力和運動的關(guān)系

C.亞里士多德認為重物與輕物下落得同樣快

D.牛頓認為慣性的大小由物體的質(zhì)量和速度共同決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象．當(dāng)t＝0時，在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子，設(shè)帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法中正確的是(　　)

A. 帶電粒子將始終向同一個方向運動

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點

C. 3 s末帶電粒子的速度為零

D. 0～3 s內(nèi)，電場力做的總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘運動，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖象如圖所示，已知人和降落傘的總質(zhì)量m=80kg，g取10m/s2 ，

（1）不計人所受的阻力，求打開降落傘前運動員下落的高度？
（2）打開傘后傘所受阻力F1與速度v成正比，即F1=kv，求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在斜面上由靜止開始勻加速滑行距離x1后，又在水平面上勻減速滑行距離x2后停下，測得x2=2x1 ， 物體經(jīng)過兩平面交接處速率不變，則物體在斜面上的加速度a1與在水平面上的加速度a2的大小關(guān)系為（ ）

A.a1=a2
B.a1=4a2
C.a1= a2
D.a1=2a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究共點力的合成規(guī)律”實驗時

(1)除已有的器材(方木板、三角板、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有_______和________.

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（______）

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．每次把橡皮條拉直

C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D．每次記準(zhǔn)細繩的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩極板的長度L=80cm，兩板間的距離d=20cm．電源電動勢E=28V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負電的小球從A、B兩金屬板左端正中間位置M處以初速度v0=8m/s水平向右射入兩板間，恰能從上極板B板右側(cè)邊緣射出．若小球帶電量為q=1×10﹣2 C，質(zhì)量為m=2×10﹣2 kg，不考慮空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求此時：

（1）滑動變阻器接入電路的阻值；

（2）電源的輸出功率．

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