【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為 g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過(guò)程中物體（　　）

A.重力勢(shì)能增加了 mgh
B.物體克服阻力做功 mgh
C.動(dòng)能損失了 mgh
D.機(jī)械能損失了 mgh

【答案】D
【解析】解：A、物體上升的最大高度為h，則重力勢(shì)能增加mgh．A不符合題意．

B、設(shè)阻力大小為f．根據(jù)牛頓第二定律得：mgsin30°+f=ma

解得：f= mg

所以物體克服阻力做功為：Wf=f2h= mgh，B不符合題意．

C、物體所受的合力為：F合=ma= mg

方向沿斜面向下，根據(jù)合力做功為：W合=﹣F合2h=﹣ mg2h=﹣ mgh

則動(dòng)能損失了 mgh．C不符合題意．

D、根據(jù)功能原理知，物體機(jī)械能的損失等于克服阻力做功，為 mgh．D符合題意．

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功能關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，掌握當(dāng)只有重力（或彈簧彈力）做功時(shí)，物體的機(jī)械能守恒；重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動(dòng)能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)度為L的細(xì)繩上端固定在天花板上O點(diǎn)，下端拴著質(zhì)量為m的小球．當(dāng)把細(xì)繩拉直時(shí)，細(xì)繩與豎直線的夾角為θ=60°，此時(shí)小球靜止于光滑的水平面上．

（1）當(dāng)球以角速度ω1=做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩的張力FT為多大？水平面受到的壓力FN是多大？

（2）當(dāng)球以角速度ω2=2做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩的張力FT′及水平面受到的壓力FN′各是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)質(zhì)量為3kg的質(zhì)點(diǎn)在直角坐標(biāo)系xOy所在的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，x方向的速度﹣時(shí)間圖象和y方向的位移﹣時(shí)間圖象分別如圖甲、乙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)在2s內(nèi)的位移大小為8m
C.質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為5m/s
D.質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力的方向垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只氣球B在空中以v0=15m/s的速度豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)，在它的正上方另有一個(gè)金屬小球A某時(shí)刻由靜止釋放，經(jīng)過(guò)4s追上氣球B．若A球所受空氣阻力忽略不計(jì)，且A球追上B球之前兩球均未著地．重力加速度g取10m/s2．試求：

（1）當(dāng)A球追上B球時(shí)的速度多大；

（2）A球開始釋放時(shí)離B球距離多大；

（3）在追上之前兩球相距最遠(yuǎn)距離為多少米．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的裝置如圖（a）所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力．

（1）若已測(cè)得打點(diǎn)的紙帶如圖（b）所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距（已標(biāo)在圖上）．A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A碰撞前的速度，應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”）．
（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg，小車B的質(zhì)量m2=0.2kg，則碰前兩小車的總動(dòng)量大小為kgm/s，碰后兩小車的總動(dòng)量大小為kgm/s．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球質(zhì)量分別為m1與m2，用一勁度系數(shù)為k的彈簧相連，一長(zhǎng)為l1的細(xì)線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細(xì)線的另一端拴在豎直軸OO′ 上，如圖所示。當(dāng)m1與m2均以角速度ω繞OO′ 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為l2，求：

（1）此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量；

（2）繩子張力；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，某研究小組利用此裝置探索物塊加速度a與斜面傾角θ之間的關(guān)系。已知物塊始終受到方向沿斜面向上、大小為F＝8N的力作用，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物塊的質(zhì)量m＝1kg，通過(guò)多次改變斜面傾角θ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，用測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的a－θ關(guān)系圖線。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．2，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2。試問(wèn)：

（1）圖線與a軸交點(diǎn)a0；

（2）圖線與θ軸交點(diǎn)坐標(biāo)θ1滿足的關(guān)系式；

（3）如果木板長(zhǎng)L＝2m，傾角為37°，物塊在F的作用下由O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，為保證物塊不沖出木板頂端，力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間。（取sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面O點(diǎn)的正上方的裝置M每隔相等的時(shí)間由靜止釋放一小球，當(dāng)某小球離開M的同時(shí)，O點(diǎn)右側(cè)一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.2m的平板車開始以a=6.0m/s2的恒定加速度從靜止開始向左運(yùn)動(dòng)，該小球恰好落在平板車的左端，已知平板車上表面距離M的豎直高度為h=0.45m．忽略空氣的阻力，重力加速度g取10m/s2 ．

（1）求平板車左端離O點(diǎn)的水平距離；
（2）若至少有2個(gè)小球落在平板車上，則釋放小球的時(shí)間間隔△t應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)A角為 、質(zhì)量為 的斜面體靜止在粗糙水平面上，質(zhì)量為 的滑塊靜止在斜面體上，滑塊與斜面體間動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，重力加速度為 ；如圖所示。下列結(jié)論正確的是（ ）

A.滑塊受到的摩擦力大小一定是
B.滑塊對(duì)斜面體的作用力為 mg
C.地面對(duì)斜面體有水平向右的摩擦力
D.若只是增大滑塊的質(zhì)量，其它條件不變，釋放滑塊后，滑塊可能沿斜面下滑

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