圖中,活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室,氣缸、活塞(連同拉桿)是絕熱的,且不漏氣,以E、E分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能,則在將桿緩慢向外拉的過程中(   )
A.E不變,E減少B.E增加,E不變
C.E增加,E減少D.E不變,E不變
C

試題分析:開始時活塞處受力平衡狀態(tài),P=P.用力將拉桿緩慢向右推動的過程中,甲對外界做功,外界對乙做功.氣缸、活塞(連同拉桿)是絕熱的.根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達式△U=Q+W知道,E減小、E增大.所以甲的溫度減小,乙的溫度升高.
點評:根據(jù)熱力學(xué)第一定律的表達式△U=Q+W進行判斷,運用△U=Q+W來分析問題時,必須理解表達式的物理意義,掌握它的符號法則
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,氣缸和活塞與外界均無熱交換,中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,封閉著兩部分氣體A和B,活塞處于靜止平衡狀態(tài),F(xiàn)通過電熱絲對氣體A加熱一段時間,后來活塞達到新的平衡,不計氣體分子勢能,不計活塞與氣缸壁間的摩擦,大氣壓強保持不變,則下列判斷正確的是_______.
A.氣體A吸熱,內(nèi)能增加
B.氣體B吸熱,對外做功,內(nèi)能不變
C.氣體A分子的平均動能增大
D.氣體A和氣體B內(nèi)每個分子的動能都增大
E.氣體B分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)一定量的氣體內(nèi)能增加了.①若吸收了的熱量,則是氣體對外界做功,還是外界對氣體做功?做了多少焦耳的功?②若氣體對外界做了的功,則是氣體放熱還是從外界吸熱?放出或吸收的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,用導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,氣體的體積V1=8.0×10﹣3m3,溫度T1=4.0×102K.現(xiàn)使外界環(huán)境溫度緩慢降低至T2,此過程中氣體放出熱量7.0×102J,內(nèi)能減少了5.0×102J.不計活塞的質(zhì)量及活塞與氣缸間的摩擦,外界大氣壓強p0=1.0×105Pa.求T2的值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示p-V圖中,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過 ACB過程至狀態(tài)B,氣體對外做功280J,放出熱量410J;氣體又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)A,這一過程中外界對氣體做功200J。

(i)ACB過程中氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少?
(ii)BDA過程中氣體吸收還是放出多少熱量?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞,密封一定質(zhì)量的理想氣體,氣缸固定不動,保持環(huán)境溫度不變,現(xiàn)在將活塞向下緩慢移動一段距離,則
A.外界對氣體做功,內(nèi)能不變
B.氣體放出熱量,內(nèi)能增大
C.氣缸內(nèi)每個氣體分子的動能保持不變
D.單位時間內(nèi)撞擊到器壁上單位面積的分子數(shù)減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一裝有壓縮空氣的金屬瓶的瓶塞突然打開,使壓縮空氣迅速跑出,當(dāng)瓶內(nèi)氣體壓強降至等于大氣壓p0時,立即蓋緊瓶塞,過一段時間后,瓶內(nèi)壓強將:(設(shè)瓶外環(huán)境溫度不變)
A.仍為p0B.大于p0C.小于p0D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體(設(shè)此狀態(tài)為甲),現(xiàn)設(shè)法降低氣
體的溫度同時增大氣體的壓強,達到狀態(tài)乙,則下列判斷正確的是(   )
A.氣體在狀態(tài)甲時的密度比狀態(tài)乙時的大
B.氣體在狀態(tài)甲時的分子平均動能比狀態(tài)乙時的大
C.氣體在狀態(tài)甲時的內(nèi)能比狀態(tài)乙時的大
D.氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過程中,放出的熱量多于外界對氣體做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始經(jīng)過一系列改變后又回到開始狀態(tài),用W1表示外界對氣體做的功,W2表示氣體對外界做的功,Q1表示氣體吸收的熱量,Q2表示氣體放出的熱量,則整個過程中一定有(   )
A.Q1 - Q2 =W2 - W1B.Q1 =Q2
C.W2=W1D.Q1>Q2

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