在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：
（1）在實驗過程中某同學(xué)的部分實驗步驟如下，請仔細讀題并完成有關(guān)空缺部分內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線；
B．在其中一根細線上掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：             、           ；
C．將步驟B中的鉤碼取下，然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩個可移動的光滑定滑輪使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整兩定滑輪的位置，使________________，記錄_______________；
（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中＝________．

（1） B．結(jié)點O到達的位置、   細線上拉力的方向   C．使結(jié)點O到達相同的位置、    兩根細線上力的方向  （2） 4:3   

解析試題分析：（1）B．在其中一根細線上掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：結(jié)點O到達的位置、細線上拉力的方向；C．將步驟B中的鉤碼取下，然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩個可移動的光滑定滑輪使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整兩定滑輪的位置，使使結(jié)點O到達相同的位置，記錄兩根細線上力的方向；（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，則水平方向，即：。
考點：驗證力的平行四邊形法則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)用多用表的歐姆擋測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx，以下給出的是可能的實驗操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕．把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上．__            ______
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的0刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×1 k
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500 V擋，并拔出兩表筆
(2)下述關(guān)于用多用表歐姆擋測電阻的說法中正確的是          

A．測量電阻時，如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位，重新調(diào)零后測量
B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果
C．測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測量阻值不同的電阻時，都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）（1）用螺旋測微器(千分尺)測金屬導(dǎo)線的直徑，其示數(shù)如甲圖所示，該金屬導(dǎo)線的直徑為                mm。用游標(biāo)卡尺（卡尺的游標(biāo)有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結(jié)果如圖乙所示，由此可知鉛筆的長度是          mm。

（2）用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調(diào)零、歐姆調(diào)零后，用“”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，正確的判斷和做法是               。

A．被測電阻值很大
B．被測電阻值很小
C．為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量
D．為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在做“探究勻變速直線運動”實驗時，如圖是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶，從0點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，測得CD=3.20cm，DE=2.00cm，則物體運動的加速度大小為_______，D點的速度大小為______(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字)  

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用下列器材設(shè)計描繪電阻R0伏安特性曲線的電路
定值電阻R0（阻值約為25kΩ）
電流表A1：（量程100µA，內(nèi)阻約2kΩ）；
電流表A2：（量程500µA，內(nèi)阻約300Ω）
電壓表V1：（量程10V，內(nèi)阻約100kΩ）；
電流表V2：（量程50V，內(nèi)阻約500 kΩ）
電源E：（電動勢15V，允許最大電流1A）；
滑動變阻器R1（最大阻值200Ω，額定電流0.5A）；
滑動變阻器R2（最大阻值20Ω，額定電流0.6A）
電鍵S，導(dǎo)線若干；為了盡量減小實驗誤差，要求測多組數(shù)據(jù)．
（1）電流表應(yīng)選___________；電壓表應(yīng)選__________；滑動變阻器選             
（2）在答題卷的方框內(nèi)畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a－F圖象．

（1）圖線不過坐標(biāo)原點的原因是                 ；
（2）本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”)；
（3）由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________ kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。
（1）實驗所用的電源是（    ）
A、4-6V的交流電      B、4-6V的直流電
C、220V的交流電       D、220V的直流電
（2）關(guān)于實驗正確的操作是（    ）
A、先打開電源，待穩(wěn)定后再松手
B、先松手后，再打開電源
（3）由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4＝         m/s，小車的加速度大小a＝           m/s2。(以上結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度與小車所受拉力及質(zhì)量關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為)

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為        .(保留兩位有效數(shù)字)
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量，分別得到小車加速度與質(zhì)量及對應(yīng)的，數(shù)據(jù)如下表：

請在方格紙中畫出圖線，并從圖線可知小車加速度與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系是         .(填“線性”或“非線性”)

③保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點，其主要原因是                                            .

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟：

A．把打點計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通低壓交流電源
Ｅ．取下紙帶
Ｆ.斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為______            _。
（2） 某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況。實驗中獲得一條紙帶如圖所示。其中兩相鄰的計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間為          s，打A點時小車運動的速度VA =            m/s；小車運動的加速度a =             m/s2.（后兩空保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案