【題目】風(fēng)洞是進(jìn)行空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種主要設(shè)備，如圖是一重為G的設(shè)備模型在風(fēng)洞中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的示意圖，其中AB代表模型的界面，OL為模型的牽引繩，風(fēng)向水平，風(fēng)對(duì)模型的作用力與模型的截面垂直．模型靜止在空氣中，牽引繩水平，模型平面與水平面的夾角為θ．先增大風(fēng)對(duì)模型的作用力的同時(shí)保持繩子水平，模型仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（ ）

A. 繩子張力可能不變

B. 繩子張力一定減小

C. 模型平面與水平面的夾角一定增大

D. 模型平面與水平面的夾角可能不變

【答案】C

【解析】試題分析：以模型為研究對(duì)象分析受力，如下圖所示：

根據(jù)平衡條件有：G=Fcosθ，故可知，當(dāng)F增大時(shí)，則cosθ減小，夾角增大，故選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤；而T=Gtanθ，可知繩子的拉力增大，所以選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的位移x﹣時(shí)間t圖象和速度v﹣時(shí)間t圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0﹣t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（ ）
A.位移、時(shí)間、速度、加速度
B.質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間
C.速度、平均速度、位移、加速度
D.位移、路程、時(shí)間、加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m，帶電量+q的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止于A點(diǎn)，粗糙水平軌道AB與BC斜面平滑連接，現(xiàn)在整個(gè)空間加一上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，使小物塊剛好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，已知AC間的水平距離為S，豎直高度差為H，則下列法正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 全程電勢(shì)能減少mgH+μmgs

C. 全程摩擦力做功大小為μmgs

D. 若不改變H和S的大小，只改變斜面的傾角，則須改變電場(chǎng)強(qiáng)度大小才能到達(dá)C點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證恒力作用下物體的加速度與質(zhì)量成反比的過(guò)程中，關(guān)于平衡摩擦力，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 應(yīng)該把沙桶通過(guò)繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與小車相連

B. 應(yīng)該把紙帶一端固定在小車上，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C. 平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)該使小車從靜止開始緩慢運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)往小車上增加砝碼時(shí)，小車與木板間的滑動(dòng)摩擦力將增大，應(yīng)重新平衡摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相距L＝1．5 m的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為m1＝1 kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2＝0．27 kg的金屬棒cd均通過(guò)棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，如圖（a）所示，虛線上方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，虛線下方磁場(chǎng)方向豎直向下，兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同。ab棒光滑，cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．75，兩棒總電阻為1．8Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。t = 0時(shí)刻起，ab棒在方向豎直向上、大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用下，由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也由靜止釋放cd棒。g取10 m/s2

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大�。�

（2）已知在2 s內(nèi)外力F做功40 J，求這一過(guò)程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；

（3）求出cd棒達(dá)到最大速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻t1。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車內(nèi)有一用輕繩懸掛的小球，某段時(shí)間內(nèi)繩與豎直成某一固定角度，如圖所示，若在汽車底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體m1,則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況和物體m1的受力情況正確的是： （ ）

A. 汽車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)；

B. 汽車可能向左做勻減速運(yùn)動(dòng)；

C. m1除受到重力、底板的支持力作用外，還一定受到向右的摩擦力作用；

D. m1除受到重力、底板的支持力作用外，還可能受到向左的摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移﹣時(shí)間圖象，a、b分別為A、B兩球碰前的位移﹣時(shí)間圖象，c為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象，若A球質(zhì)量m=2kg，則由圖可知下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．A、B碰撞前的總動(dòng)量為3 kg．m/s

B．碰撞時(shí)A對(duì)B所施沖量為﹣4 N．s

C．碰撞前后A的動(dòng)量變化為4 kg．m/s

D．碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為10 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高頻感應(yīng)爐是用來(lái)熔化金屬對(duì)其進(jìn)行冶煉的，如圖所示為高頻感應(yīng)爐的示意圖．冶煉爐內(nèi)盛有待冶煉的金屬，線圈通入高頻交變電流．這種冶煉方法速度快，溫度容易控制，并能避免有害雜質(zhì)混入被冶煉金屬中，因此適用于冶煉特種金屬和貴重金屬，該爐的加熱原理是 （ ）

A．利用線圈電流產(chǎn)生的焦耳熱

B．利用線圈電流產(chǎn)生的紅外線

C．利用線圈電流的磁場(chǎng)在爐內(nèi)產(chǎn)生的渦流

D．利用線圈電流的磁場(chǎng)激發(fā)的微波

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