【題目】在探究“決定導(dǎo)體電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常用到刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具。

(1)在一次實(shí)驗(yàn)中，如果提供了下列幾個(gè)長度測量儀器：①毫米刻度尺；②10分度游標(biāo)卡尺；③20分度游標(biāo)卡尺；④螺旋測微器。一個(gè)同學(xué)用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125 cm，則他所使用的儀器為____(填儀器序號(hào))。如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖，則該電阻絲的直徑=____mm。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想測量某電阻絲的電阻率。

同學(xué)們截取了約1m長的電阻絲，首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值，下列操作或說法中正確的是____

A．測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置，如不在則要進(jìn)行歐姆調(diào)零

B．若用歐姆表“×l”擋測量，指針恰好在刻度30～50的正中，則待測電阻為40Ω

C．若用歐姆表“×10”擋測量，指針偏轉(zhuǎn)角度過大，應(yīng)換成“×1”擋

D．每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

【答案】（1）③ 1.020（1.019～1.021均可） （2）CD

【解析】

（1）螺旋測微器固定刻度與可動(dòng)刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù)．

（2）每選定一次歐姆檔位后電路發(fā)生改變要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零，測量電阻要把電阻與其它元件獨(dú)立；測完要把選擇開關(guān)正確放置．

（1）工件的長度為3.125 cm，精度為0.05mm，根據(jù)各個(gè)測量工具的結(jié)構(gòu)可知，此測量工具是20分度游標(biāo)卡尺，故選③；由圖示螺旋測微器可知，其示數(shù)為：1mm+2.0×0.01mm=1.020mm；
（2）①測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置，如不在則要進(jìn)行機(jī)械校零．故A錯(cuò)誤；若用歐姆表“×l”擋測量，指針恰好在刻度30～50的正中，由于歐姆表刻度線不均勻，左疏右密，待測電阻小于40Ω，故B錯(cuò)誤．表針偏轉(zhuǎn)過大，說明電阻檔選擇過大，應(yīng)換小檔位進(jìn)行測量，故C正確；運(yùn)用歐姆表測量電阻時(shí)，不是每次測量都要重新調(diào)零，而是在換擋后要重新調(diào)零．故D正確．故選CD；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置上無初速度滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中的a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端________和平板豎直，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________．

(3)已知圖中小方格的邊長L＝2.5 cm，則小球平拋的初速度為v0＝________m/s，小球在b點(diǎn)的速率為________m/s.(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)A與桌面相切。一足夠長的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊，開始時(shí)m1位于C點(diǎn)，從靜止釋放，在m1由C點(diǎn)下滑到A 點(diǎn)的過程中( )

A. m1的速度始終不小于m2的速度

B. 重力對m1做功的功率先增大后減少

C. 輕繩對m2做的功等于m2的機(jī)械能增加

D. 若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn)，則m1＝m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯與水平地面成角，一人站在電梯上，電梯從靜止開始勻加速上升，到達(dá)一定速度后再勻速上升．若以表示水平梯板對人的支持力，為人受到的重力，為電梯對人的靜摩擦力，則下列結(jié)論正確的是( )．

A. 加速過程中≠0，、、都做功

B. 加速過程中≠0，不做功

C. 加速過程中＝0，、G都做功

D. 勻速過程中＝0，、G都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓形管道的最高點(diǎn)時(shí)，管道對小球的彈力與最高點(diǎn)時(shí)的速度平方的關(guān)系如圖乙所示(取豎直向下為正方向)。MN為通過圓心的一條水平線。不計(jì)小球半徑、管道的粗細(xì)，重力加速度為g。則下列說法中正確的是（ ）

A. 管道的半徑為b/g

B. 小球的質(zhì)量為

C. 小球在MN以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對小球可能有作用力

D. 小球在MN以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，外側(cè)管壁對小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻r=0.1Ω的導(dǎo)體棒ab在外力作用下沿光滑平行導(dǎo)軌以速度v=5m/s向右做勻速運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)軌的左端c、d間接有定值電阻R=0.4Ω，導(dǎo)軌間距L=0.4m，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面。求：

（1）判斷a、b兩點(diǎn)電流方向及電勢的高低；

（2）通過R的電流大��；

（3）外力做功的功率.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是 （ ）

A. 電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場力的方向相同

B. 電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場力的方向相同

C. 根據(jù)E＝F／q可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與電場力F成正比，與電量q成反比

D. 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場的電場強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁流量計(jì)是一種測量導(dǎo)電液體流量的裝置(單位時(shí)間內(nèi)通過某一截面的液體體積，稱為流量)，其結(jié)構(gòu)如圖所示，上、下兩個(gè)面 M 、 N 為導(dǎo)體材料，前后兩個(gè)面為絕緣材料.流量計(jì)的長、寬、高分別為 a 、b 、 c ，左、右兩端開口，在垂直于前、后表面向里的方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場，某次測量中，與上下兩個(gè)面 M 、 N 相連的電壓表示數(shù)為 U ，則管道內(nèi)液體的流量為

A. B. C. UBc D. UBb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國著名物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士何澤慧教授曾在1945年首次通過實(shí)驗(yàn)觀察到正、負(fù)電子的彈性碰撞過程。有人設(shè)想利用電場、磁場控制正、負(fù)電子在云室中運(yùn)動(dòng)來再現(xiàn)這一過程。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理如下：在如圖所示的xOy平面內(nèi)，A、C二小孔距原點(diǎn)的距離均為L，每隔一定的時(shí)間源源不斷地分別從A孔射入正電子，C孔射入負(fù)電子，初速度均為v0，方向垂直x軸，正、負(fù)電子的質(zhì)量均為m，電荷量分別為e和-e（忽略電子之間的相互作用及電子重力）。在y軸的左側(cè)區(qū)域加一水平向右的勻強(qiáng)電場，在y軸的右側(cè)區(qū)域加一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出），要使正、負(fù)電子在y軸上的P（0，L）處相碰。求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向；

（2）在P點(diǎn)相碰的正、負(fù)電子射入小孔的時(shí)間差；

（3）由A孔射入電場的正電子，有部分在運(yùn)動(dòng)過程中沒有與負(fù)電子相碰，最終打在x正半軸上D點(diǎn)，求OD間距離。

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同步練習(xí)冊答案