用如圖所示的器材來研究平拋運動，下面所提供的器材中，是本次實驗中要用到的是______
A．白紙   B．復(fù)寫紙   C．電源    D．鉛筆   E．秒表   F．刻度尺   G．小鋼珠．

【答案】分析：根據(jù)研究平拋運動實驗的原理，由圖示實驗裝置分析答題．
解答：解：研究平拋運動實驗，需要是實驗器材有：斜槽、木板、白紙、復(fù)寫紙、圖釘、重錘線、小鋼珠、鉛筆、刻度尺等，因此選ABDFG，
故答案為：ABDFG．
點評：本題考查了研究平拋運動實驗的實驗器材，知道實驗原理與實驗器材即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（I）某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題．

（1）如圖甲，在保持M＞＞m條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制小車的質(zhì)量不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
（2）在此實驗中，該同學(xué)先接通打點計時器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙，則小車的加速度為
0.95
0.95
m/s2，打B點時小車的動能為Ek=
0.50J
0.50J
，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=
0.51
0.51
J．（保留2位有效數(shù)字）（g=9.8m/s2）
（3）在第（2）中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動能EK不相等，請你舉出導(dǎo)致不等的可能原因
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力
摩擦沒有能完全抵消或沙與沙桶的重力大于繩的拉力

（II）某同學(xué)要測定一節(jié)新干電池的電動勢和內(nèi)阻．考慮到電池的內(nèi)阻太小，為便于測量    內(nèi)阻利為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路設(shè)計時可加入一個定值電阻R0．除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，其它可供使用的實驗器材有：
（a）電流表A1（量程0.6A）
（b）電流表A2（量程3A）
（c）電壓表V1（量程3V）
（d）電壓表V2（量程15V）
（e）定值電阻R1（阻值1Ω、額定功率5w）
（f）定值電阻R2（阻值10Ω，額定功率10W）
（g）滑動變阻器R3（阻值范圍0-10Ω、額定電流2A）
（h）滑動變阻器R4（阻值范圍0-100Ω、額定電流1A）
（1）請畫出本實驗測量電路圖
（2）本實驗電路中，電壓表應(yīng)選擇
V1
V1
，電流表應(yīng)選擇
A1
A1
；R0應(yīng)選擇
R1
R1
，滑動變阻器應(yīng)選擇
R3
R3
．（均填對應(yīng)的器材字母代號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的器材來研究平拋運動，下面所提供的器材中，是本次實驗中要用到的是
ABDFG
ABDFG

A．白紙   B．復(fù)寫紙   C．電源    D．鉛筆   E．秒表   F．刻度尺   G．小鋼珠．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)做功的問題．

（1）在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為
0.95
0.95
m/s2，打B點時小車的動能為EK=
0.50
0.50
J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=
0.52
0.52
J．（答案均保留2位有效數(shù)字）（g=10m/s2）
（2）在第（1）中繩的拉力對小車做功W和小車獲得的動能EK不相等，請你舉出一個導(dǎo)致不相等的原因
摩擦力未平衡，或沙和沙桶的重力大于繩子的拉力
摩擦力未平衡，或沙和沙桶的重力大于繩子的拉力
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖所示的器材來研究平拋運動，下面所提供的器材中，是本次實驗中要用到的是______
A．白紙   B．復(fù)寫紙   C．電源    D．鉛筆   E．秒表   F．刻度尺   G．小鋼珠．
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