【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是(　 )

A. 用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用力，彈簧受力之后再反過來對手有一個作用力

B. 運動員將籃球拋出后，籃球的運動狀態(tài)仍在變化，籃球仍為受力物體，但施力物體不是運動員

C. 施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用

D. 沒有物體就不會產(chǎn)生力的作用，但只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用

【答案】B

【解析】

用手壓彈簧，彈簧與手間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，故A錯誤；運動員將壘球拋出后，由于重力的作用，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，施力物體是地球，故B正確；力是物體間的相互作用，一個力的施力物體也一定是其反作用力的受力物體，故CD錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下列哪些運動時，指定的物體可以看作質(zhì)點（ ）

A. 參加比賽的花樣滑冰運動員

B. 研究車輪自轉(zhuǎn)情況時的車輪

C. 研究地球繞太陽運動時的地球

D. 研究地球自轉(zhuǎn)運動時的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知如圖，光滑絕緣水平面上有兩只完全相同的金屬球A、B，帶電量分別為-2Q與-Q�，F(xiàn)在使它們以相同的初動能E0（對應(yīng)的速度大小為v0）開始相向運動且剛好能發(fā)生接觸。接觸后兩小球又各自反向運動。當(dāng)它們剛好回到各自的出發(fā)點時的動能分別為E1和E2，速度大小分別為v1和v2。有下列說法其中正確的是( )

A. E1=E2> E0，v1=v2>v0

B. E1=E2= E0，v1=v2=v0

C. 接觸點一定在兩球初位置連線的中點右側(cè)某點

D. 兩球必將同時返回各自的出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標原點O處有一粒子源，能向四周均勻發(fā)射速度大小相等、方向都平行于紙面的帶正電粒子。在O點右側(cè)有一半徑為R的圓形薄板，薄板中心O′位于x軸上，且與x軸垂直放置，薄板的兩端M、N與原點O正好構(gòu)成等腰直角三角形。已知帶電粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，速率為v，重力不計。

(1)要使y軸右側(cè)所有運動的粒子都能打到薄板MN上，在y軸右側(cè)加一平行于x軸的勻強電場，則場強的最小值E0為多大？在電場強度為E0時，打到板上的粒子動能為多大？

(2)要使薄板右側(cè)的MN連線上都有粒子打到，可在整個空間加一方向垂直紙面向里的勻強磁場，則磁場的磁感應(yīng)強度不能超過多少(用m、v、q、R表示)？若滿足此條件，從O點發(fā)射出的所有帶電粒子中有幾分之幾能打在板的左邊？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次，得到如圖乙所示的三個落地處．O點(圖乙中未畫出)是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點，米尺的零點與O點對齊．

(1)觀察圖乙讀出OP＝__________ cm。

(2)已知： ，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出Q是__________球的落地處，P是__________球的落地處。

(3)用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式_____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要有效地發(fā)送低頻電信號，必須把低頻電信號附加在高頻載波上，這個過程在電磁波的發(fā)射過程中叫做

A. 調(diào)諧 B. 解調(diào) C. 調(diào)制 D. 檢波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力，一個是40 N，另一個未知，合力大小是100 N，則另一個力可能是(　　)

A. 20 N

B. 40 N

C. 80 N

D. 120 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋運動的實驗：

（1）在做本實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺、白紙之外，下列器材中還需要的是（_____）

A. 秒表 B. 天平 C. 重垂線 D. 刻度尺

（2）下面是通過描點法畫小球平拋運動軌跡的一些操作要求，正確的是（_______）

A．使用密度大、體積小的鋼球

B．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平

C．每次釋放小球的位置必須相同

D．實驗結(jié)束后把所描的點連成一條折線

（3）在“研究平拋物體的運動”的實驗中，得到的軌跡如圖所示， 其中O點為平拋運動的起始點。根據(jù)平拋運動的規(guī)律及圖中給出的數(shù)據(jù)，可計算出小球平拋的初速度v0=________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述的幾種運動中，可能存在的是（ ）

A. 加速度增大，速度增大

B. 加速度減小，速度增大

C. 加速度增大，速度不變

D. 加速度減小，速度不變

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