【題目】如圖,穿在足夠長的水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止,F(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即Fkv圖中未標(biāo)出。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,且F0μmg。下列說法正確的是

A小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直到靜止

B小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動

C小球的最大加速度為F0/m

D恒力F0的最大功率為F02 + F0μ/ μK

【答案】BCD

【解析】

試題分析:剛開始運動階段,小球的加速度為:,當(dāng)速度v增大,加速度增大,當(dāng)速度v增大到符合kv>mg后,加速度為:,當(dāng)速度v增大,加速度減小,當(dāng)a2減小到0,做勻速運動,即小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動故A錯誤,B正確;當(dāng)摩擦力為零時,即有kv=mg時加速度最大,故小球的最大加速度為 ,故C正確當(dāng)加速度為零時,小球的速度最大,此時有:,解得最大速度為:,故D正確故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的沙桶時,釋放沙桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗。重力加速度為g

1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有____________。

2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是____________________,實驗時首先要做的步驟是_______________。

3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運動。用計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1v2v1v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其v﹣t圖象如圖乙所示。同時人頂桿沿水平地面運動的x﹣t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系,則下列說法中正確的是

A猴子的運動軌跡為直線

B猴子在0~2 s內(nèi)做勻變速曲線運動

Ct=0時猴子的速度大小為8 m/s

Dt=1 s時猴子的加速度大小為4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,彈簧處于原長h。讓圓環(huán)沿桿由靜止下滑,滑到桿的底端時圓環(huán)速度為零。則在圓環(huán)下滑過程中

A圓環(huán)重力的瞬時功率一直不斷增大,到底端時才變?yōu)榱?/span>

B圓環(huán)、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒,彈簧的彈性勢能是先增大后減小

C彈簧的彈性勢能變化了mgh

D圓環(huán)速度最大時重力的瞬時功率也最大,彈簧的彈性勢能最大時圓環(huán)動能也最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究放射性元素射線性質(zhì)的實驗裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接,放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則

Aa為電源正極,到達(dá)A板的為α射線

Ba為電源正極,到達(dá)A板的為β射線

Ca為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為α射線

Da為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為β射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游樂園入口旁有一噴泉,噴出的水柱將一質(zhì)量為M的卡通玩具穩(wěn)定地懸停在空中。為計算方便起見,假設(shè)水柱從橫截面積為S的噴口持續(xù)以速度v0豎直向上噴出;玩具底部為平板(面積略大于S);水柱沖擊到玩具底板后,在豎直方向水的速度變?yōu)榱,在水平方向朝四周均勻散開。忽略空氣阻力。已知水的密度為ρ,重力加速度大小為g。求

(i)噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量;

(ii)玩具在空中懸停時,其底面相對于噴口的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖2裝置做驗證機械能守恒定律實驗。

①為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的。

A.動能變化量與勢能變化量

B.速度變化量和勢能變化量

C.速度變化量和高度變化量

②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是。

A.交流電源

B.刻度尺

C.天平(含砝碼)

實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。

已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量 ,動能變化量

大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是。

A.利用公式計算重物速度

B.利用公式計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒有采用多次實驗取平均值的方法

⑤某同學(xué)想用下述方法研究機械能是否守恒,在紙帶上選取多個計數(shù)點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度v,描繪v2-h圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg。實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖b所示;由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖像。從圖像可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。

(5)利用a–n圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8 m·s–2)。

(6)若以保持木板水平來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項前的標(biāo)號)

A.a(chǎn)–n圖線不再是直線

B.a(chǎn)–n圖線仍是直線,但該直線不過原點

C.a(chǎn)–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是回旋加速器的工作原理圖。D1D2是兩個中空的半圓金屬盒,它們之間有一定的電勢差,A處的粒子源產(chǎn)生的帶電粒子,在兩盒之間被電場加速。兩半圓盒處于與盒面垂直的勻強磁場中,所以粒子在半圓盒中做勻速圓周運動。若帶電粒子在磁場中運動的動能Ek隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,不計帶電粒子在電場中的加速時間,不考慮由相對論效應(yīng)帶來的影響,下列判斷正確的是

A在Ek—t圖中應(yīng)該有tn+1- tn =tn-tn-1

B在Ek—t圖中應(yīng)該有tn+1- tn <tn-tn-1

C在Ek—t圖中應(yīng)該有En+1- En =En-En-1

D在Ek—t圖中應(yīng)該有En+1-En <En-En-1

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同步練習(xí)冊答案