【題目】質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩離系繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺到最低點(diǎn)時(shí)，小孩運(yùn)動(dòng)速度的大小是5m/s，取向上為正方向，她對(duì)秋千板的壓力為（ ）
A.250N
B.﹣250N
C.500N
D.﹣500N

【答案】D
【解析】解：根據(jù)牛頓第二定律得：N﹣mg=m ，

解得：N=mg+m = N=500N，

根據(jù)牛頓第三定律知，小孩對(duì)秋千板的壓力為500N，方向向下．故D正確，ABC錯(cuò)誤

故選：D

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用向心力，掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大小；向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí)，千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
（2）如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：
A．將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將向偏轉(zhuǎn)．
B．原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將向 偏轉(zhuǎn)．（填 左或者右）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩端封閉的直玻璃管豎直放置，一段水銀將管內(nèi)氣體分隔為上下兩部分A和B，上下兩部分氣體初溫度相等，且體積VA＞VB。
（1）若A、B兩部分氣體同時(shí)升高相同的溫度，水銀柱將如何移動(dòng)？
某同學(xué)解答如下：
設(shè)兩部分氣體壓強(qiáng)不變，由 ，…， ，…，所以水銀柱將向下移動(dòng)。
上述解答是否正確？若正確，請(qǐng)寫出完整的解答；若不正確，請(qǐng)說明理由并給出正確的解答。
（2）在上下兩部分氣體升高相同溫度的過程中，水銀柱位置發(fā)生變化，最后穩(wěn)定在新的平衡位置，A、B兩部分氣體始末狀態(tài)壓強(qiáng)的變化量分別為ΔpA和ΔpB ， 分析并比較二者的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧左端固定在O點(diǎn)的墻上，另一端與一質(zhì)量為m=4kg的物體接觸但不連接，彈簧處于壓縮狀態(tài)．現(xiàn)將物體由靜止釋放，物體在彈簧彈力作用下沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，物體已完全脫離彈簧，速度vA=5m/s；運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，速度為零．已知軌道OA段光滑，AB段粗糙，A、B之間的距離l=5m，求：

（1）彈簧處于壓縮狀態(tài)時(shí)，所具有的最大彈性勢(shì)能EP ．
（2）物體與AB段軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】改變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動(dòng)能發(fā)生改變，在下列幾種情況中，汽車的動(dòng)能不發(fā)生變化的是（ ）
A.質(zhì)量不變，速度增大到原來的2倍
B.速度不變，質(zhì)量增大到原來的2倍
C.質(zhì)量減半，速度增大到原來的4倍
D.速度減半，質(zhì)量增大到原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，以初速度v沿垂直磁場(chǎng)方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)帶電粒子所受重力。

①求粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R和周期T；
②為使該粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，還需要同時(shí)存在一個(gè)與磁場(chǎng)方向垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)，求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）動(dòng)量定理可以表示為Δp=FΔt，其中動(dòng)量p和力F都是矢量。在運(yùn)用動(dòng)量定理處理二維問題時(shí)，可以在相互垂直的x、y兩個(gè)方向上分別研究。例如，質(zhì)量為m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后彈出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是υ，如圖1所示。碰撞過程中忽略小球所受重力。
a．分別求出碰撞前后x、y方向小球的動(dòng)量變化Δpx、Δpy；
b．分析說明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/span>
（2）激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的動(dòng)量沿光傳播方向運(yùn)動(dòng)。激光照射到物體上，在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時(shí)，也會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個(gè)實(shí)例，激光束可以像鑷子一樣抓住細(xì)胞等微小顆粒。
一束激光經(jīng)S點(diǎn)后被分成若干細(xì)光束，若不考慮光的反射和吸收，其中光束①和②穿過介質(zhì)小球的光路如圖②所示，圖中O點(diǎn)是介質(zhì)小球的球心，入射時(shí)光束①和②與SO的夾角均為θ，出射時(shí)光束均與SO平行。請(qǐng)?jiān)谙旅鎯煞N情況下，分析說明兩光束因折射對(duì)小球產(chǎn)生的合力的方向。

a．光束①和②強(qiáng)度相同；
b．光束①比②強(qiáng)度大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（ ）.

A.物體的溫度很高，某個(gè)分子的動(dòng)能卻很小

B.物體的運(yùn)動(dòng)速度很大，溫度卻很低

C.物體的溫度不變，分子的平均動(dòng)能卻發(fā)生了變化

D.物體的溫度不變，物體的內(nèi)能卻發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)內(nèi)壁均光滑，半徑不同的圓軌道固定于地面，一個(gè)小球先后從與球心在同一高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開始下滑，通過軌道最低點(diǎn)時(shí)，小球的速度大小（填“相同”或“不相同”），小球的向心加速度的大小（填“相同”或“不相同”）

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