【題目】為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某細(xì)線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì),按圖甲所示安裝細(xì)線和測(cè)力計(jì)后,他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì),直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒有斷裂),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。
小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:
①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊系在細(xì)線的中點(diǎn));
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂,讀出此時(shí)兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果。
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下,請(qǐng)回答:
(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是________(用L、G、d表示);_____(填“小聰”或“小明”) 同學(xué)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是________。
A.細(xì)線上的拉力大小不變
B.細(xì)線上的拉力大小減小
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變
D.細(xì)線上拉力的合力大小增大
【答案】(1) 小明 (2)C
【解析】(1)設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,對(duì)結(jié)點(diǎn)受力分析,由平衡條件有2Fcos θ=G,細(xì)線斷裂時(shí),cos θ=,解得F=;小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到量程時(shí)細(xì)線未斷裂,細(xì)線能承受的最大拉力明顯大于測(cè)力計(jì)的量程,小明的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。
(2)兩手捏著細(xì)線向兩邊移動(dòng)的過程中,d增大,由F=知細(xì)線上的拉力逐漸增大,而兩繩的合力與玩具小熊的重力等大,即合力不變,選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=0.5 m、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),以初速度v0=2m/s恰能沿斜面勻速上滑,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則下列說法中正確的是( ).
A. 小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
B. 水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為
C. 若電場(chǎng)強(qiáng)度加倍,小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3m/s2
D. 若電場(chǎng)強(qiáng)度減半,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為初速度v0的一半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】若測(cè)得某一物體質(zhì)量m一定時(shí),a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)資料如表所示:
a/ms﹣2 | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖象________(圖1).
(2)根據(jù)圖象判定:當(dāng)m一定時(shí),a與F的關(guān)系為_______.
(3)若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理數(shù)據(jù)后得出如圖2所示的a﹣F圖象.試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題:甲:_______;乙:_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)在水平放置的方木板上做“驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”。
(1)同學(xué)們用坐標(biāo)紙記下某次橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩彈簧測(cè)力計(jì)施加的拉力的大小和方向,如圖所示。圖中每個(gè)正方形小格邊長(zhǎng)均表示1.0 N,利用作圖法可知F1與F2的合力大小為______N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、第二次用氣一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,其目的是為了________。
(3)不改變測(cè)力計(jì)1的示數(shù)F1的大小,逐漸減小兩個(gè)彈簧測(cè)力之間的夾角。為使結(jié)點(diǎn)O位置保待不變,則另一測(cè)力計(jì)2的示數(shù)將__________ (填“增大”、“減小”或“不變)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)原子光譜,下列說法中正確的是( 。
A. 原子光譜是不連續(xù)的
B. 由于原子都是由原子核和電子組成的,所以各種原子的原子光譜是相同的
C. 各種原子的原子結(jié)構(gòu)不同,所以各種原子的原子光譜也不相同
D. 分析物質(zhì)的明線光譜和暗線譜,都可以鑒別物質(zhì)中含哪些元素
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子位于x軸上,甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示.F>0為斥力,F<0為引力.A、B、C、D為x軸上四個(gè)特定的位置.現(xiàn)把乙分子從A處由靜止釋放,下面四個(gè)圖分別表示乙分子的速度、加速度、勢(shì)能、動(dòng)能與兩分子間距離的關(guān)系,其中大致正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),下列說法正確的是( 。
A. 該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1 m/s2
B. 該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為6m/s
C. 該質(zhì)點(diǎn)第2s內(nèi)的平均速度為8 m/s
D. 前2s內(nèi)的位移為14m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角線勻速運(yùn)動(dòng),穿過具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩倍且與磁場(chǎng)邊界垂直.下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象(電流以ABCD順序流向?yàn)檎较,?/span>C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí))正確的是( ).
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶帶面AB與水平面間夾角為α=37°,物塊與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶保持勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將物塊由靜止放到傳送帶中部,A、B間距離足夠大(若物塊可與帶面等速,則物塊與帶面等速時(shí),物塊尚未到達(dá)A或B)。下列關(guān)于物塊在帶面AB上的運(yùn)動(dòng)情況的分析正確的是
A.若傳送帶沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),物塊沿傳送帶向上加速滑動(dòng)
B.若傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),物塊沿傳送帶向下加速滑動(dòng)
C.若傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),物塊加速度的大小先為10 m/s2,后為0
D.若傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),物塊加速度的大小先為10 m/s2,后為2 m/s2
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