【題目】如圖甲所示，傾角為θ的傳送帶（由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)）以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m＝2kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，2s末物體到達(dá)B端，取沿傳送帶向下為正方向，g＝10m/s2，求：

（1）小物體在傳送帶A、B兩端間運(yùn)動(dòng)的平均速度v；

（2）物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，傳送帶的傾角θ；

（3）2s內(nèi)物體機(jī)械能的減少量△E及電動(dòng)機(jī)因傳送物體而多消耗的電能E。

【答案】（1）8m/s；（2）μ是0.5，θ是37°（3）△E是48J，E是0

【解析】

(1)前2秒內(nèi)物體的位移：

平均速度：

(2)在第1 s內(nèi)，物塊的加速度：

根據(jù)牛頓第二定律得：

在第2s內(nèi)，物塊的加速度：

根據(jù)牛頓第二定律得：

聯(lián)立解得：，

(3)取端所在平面為零勢(shì)能面，物體機(jī)械能的變化量： ，其中負(fù)號(hào)表示機(jī)械能減少

物塊與傳送帶的相對(duì)位移：前1 s內(nèi)相對(duì)位移沿皮帶向上，大小，后1 s內(nèi)相對(duì)位移沿路皮帶向下，大小為：

則摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能：

電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等于產(chǎn)生的內(nèi)能和物體機(jī)械能的變化量之和：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在任意相等時(shí)間內(nèi)，物體的速度變化不相同的運(yùn)動(dòng)是

A. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)

D. 自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用長(zhǎng)木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出安裝在小車上遮光條的寬度d。

(2)按圖示安裝好裝置，將長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，小車_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤，輕推小車，如果計(jì)時(shí)器記錄小車通過(guò)光電門的時(shí)間t1、t2滿足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”），則摩擦力得到了平衡。

(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，調(diào)節(jié)好裝置后，將小車由靜止釋放，讀出遮光條通過(guò)光電門A、B的時(shí)間分別為t1、t2，測(cè)出兩光電門間的距離為L，則小車的加速度a=_________________(用已知或測(cè)出的物理量字母表示）。

(4)保持兩個(gè)光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變，改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)出多組加速度a的值，及對(duì)應(yīng)的小車質(zhì)量M，作出a-1/M圖象。若圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊B放在長(zhǎng)木板上表面的右端，現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)木板施加大小為6 N的水平恒力F，使長(zhǎng)木板A和物塊B一起由靜止開始向左做加速運(yùn)動(dòng)，物塊B相對(duì)于長(zhǎng)木板A恰好不滑動(dòng)，重力加速度為g=10 m/s2，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

(1)物塊B與長(zhǎng)木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)若F作用2s時(shí)，立即將F水平反向，大小增大為原來(lái)的2倍，結(jié)果當(dāng)物塊B的速度為零時(shí)，剛好從木板的左端滑離，求長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的寬度都是d1，相鄰磁場(chǎng)區(qū)域的間距為d2，x軸的正上方有一電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向與x軸和B均垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域。將質(zhì)量為m、帶正電量為q的粒子從x軸正上方h高度處自由釋放，（重力忽略不計(jì)）

（1）求粒子在磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r；

（2）若粒子只經(jīng)過(guò)第1和第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域回到x軸，求自釋放到回到x軸需要的時(shí)間t；

（3）若粒子以初速度v0從h處沿x軸正方向水平射出后，最遠(yuǎn)到達(dá)第k個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域并回到x軸。求d1、d2應(yīng)該滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng)的速度圖象．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 從圖象知乙車初速度是2 m/s

B. 甲車的加速度是1m/s2

C. 相遇前兩車的最大距離是3 m

D. 從乙車開始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)2 s后兩車相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在相同的水平面上，分別在水平拉力、作用下，由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，分別經(jīng)過(guò)和，速度分別達(dá)到和，然后撤去、，甲、乙兩物體繼續(xù)勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到靜止，其速度隨時(shí)間變化情況如圖所示，則（ ）

A．若、作用時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為、，則

B．若整個(gè)過(guò)程中甲、乙兩物體的位移分別為、，則

C．若、的沖量分別為、，則

D．若、所做的功分別為、，則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年元旦當(dāng)天，濟(jì)南軌道交通1號(hào)線通車，泉城正式進(jìn)人地鐵時(shí)代。首發(fā)體驗(yàn)列車從創(chuàng)新谷站出發(fā)到終點(diǎn)站方特站中間沒(méi)有�？�，全長(zhǎng)26.1公里，用時(shí)26分鐘。列車在全程運(yùn)行中分加速、勻速和減速三個(gè)階段，加速和減速階段可以看做是加速度大小為2.0m/s的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，中間階段可以看做是勻速直線運(yùn)動(dòng)。則列車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度約為

A.50km/hB.60km/hC.70km/hD.80km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能E隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0～x2段是對(duì)稱的曲線，x2～x3段是直線，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. x1處電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. x1、x2、x3處電勢(shì)φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ1＞φ2＞φ3

C. 粒子在0～x2段做勻變速運(yùn)動(dòng)，x2～x3段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. x2～x3段是勻強(qiáng)電場(chǎng)

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