如圖a所示，一根質(zhì)量m、總電阻R的均勻金屬桿用兩根長L的輕質(zhì)導(dǎo)線豎直懸掛在三等分點(diǎn)，導(dǎo)線的懸掛點(diǎn)間加上電壓U后，僅將金屬桿置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的磁場中，單根導(dǎo)線上的拉力是     。若把導(dǎo)線長度變成L，如圖b所示懸掛在金屬桿兩端，則單根導(dǎo)線上的拉力是      。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一根質(zhì)量可忽略的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，下面懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼A，手拿一個(gè)質(zhì)量為M的木板B托住A，如圖乙所示，此時(shí)如果突然撤去B，則A向下運(yùn)動(dòng)的加速度為g，現(xiàn)用手控制B以加速度
g3
向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．求：（1）求砝碼A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）求這段運(yùn)動(dòng)過程起始和終點(diǎn)時(shí)刻手對木板B的作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，“目”字形軌道的每一短邊的長度都等于a，只有四根平行的短邊有電阻，阻值都是r，不計(jì)其它各邊電阻．使導(dǎo)軌平面與水平面成夾角θ固定放置，如圖乙所示．一根質(zhì)量為m的條形磁鐵，其橫截面是邊長為a的正方形，磁鐵與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，磁鐵與導(dǎo)軌間絕緣．假定導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)的磁場全部集中在磁鐵的端面，并可視為勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直導(dǎo)軌平面．開始時(shí)磁鐵端面恰好與正方形3重合，現(xiàn)使其以某一初速度下滑，磁鐵恰能勻速滑過正方形2，直至磁鐵端面恰好與正方形1重合．已知重力加速度為g．求：
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（1）上述過程中磁鐵運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間；
（2）上述過程中所有電阻消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，“月”字形軌道的每一短邊的長度都等于a，只有三根平行的短邊有電阻，阻值都是r，不計(jì)其它各邊電阻．使導(dǎo)軌平面與水平面成夾角θ固定放置，如圖乙所示．一根質(zhì)量為m的條形磁鐵，其橫截面是邊長為a的正方形，磁鐵與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)，磁鐵與導(dǎo)軌間絕緣．假定導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)的磁場全部集中在磁鐵的端面，并可近似為勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直導(dǎo)軌平面．開始時(shí)讓磁鐵從軌道上某一位置由靜止下滑，使磁鐵恰能勻速進(jìn)入正方形2．在磁鐵從開始運(yùn)動(dòng)到其端面與正方形1重合的過程中，求：（已知重力加速度為g）
（1）磁鐵下滑時(shí)離正方形2上邊的距離S；
（2）上述過程中通過MN邊的感應(yīng)電荷量q；
（3）上述過程中所有電阻產(chǎn)生的熱量Q．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖a所示，一根質(zhì)量m、總電阻R的均勻金屬桿用兩根長L的輕質(zhì)導(dǎo)線豎直懸掛在三等分點(diǎn)，導(dǎo)線的懸掛點(diǎn)間加上電壓U后，僅將金屬桿置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的磁場中，單根導(dǎo)線上的拉力是
 
．若把導(dǎo)線長度變成
2
L，如圖b所示懸掛在金屬桿兩端，則單根導(dǎo)線上的拉力是
 
．

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