【題目】某同學用圖(a)所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)所示,圖中標出了五個連續(xù)點之間的距離。

(1)物塊下滑時的加速度a________ m/s2,打C點時物塊的速度v________ m/s;

(2)已知重力加速度大小為g,為求出動摩擦因數(shù),還必須測量的物理量是_______(填正確答案標號)。

A.物塊的質(zhì)量 B.斜面的高度 C.斜面的傾角

【答案】(13.251.79;(2C

【解析】試題分析:(1)根據(jù)△x=aT2,有:xECxCAa2T2

解得:

C點時物塊的速度:

2)對滑塊,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsinθ-μmgcosθ=ma

解得:故還需要測量斜面的傾角,故選C

練習冊系列答案
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【題目】汽車由水平路面轉到上坡的時候,司機通常須換擋,若發(fā)動機功率保持不變,其結果是( 。

A. 速度減小,得到較小的牽引力

B. 速度增大,得到較小的牽引力

C. 速度減小,得到較大的牽引力

D. 速度增大,得到較大的牽引力

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【題目】下列說法正確的是

A. 處于n=3激發(fā)態(tài)的一個氫原子回到基態(tài)時一定會輻射三種頻率的光子

B. α射線的穿透能力比γ射線強

C. β衰變中的電子來自原子的內(nèi)層電子

D. 放射性元素的半衰期與壓力、溫度無關

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【題目】如圖所示,傾角300的光滑傾斜導體軌道足夠長與光滑水平導體軌道連接,軌道寬度均為L=1m,電阻忽略不計勻強磁場I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強磁場II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=02kg,電阻均為R=05Ω的相同導體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時由靜止釋放取g=10m/s2

1求導體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大小;

2若已知從開始運動到cd棒達到最大速度的過程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=045J,求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量;

3若已知cd棒開始運動時距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無感應電流,可讓磁場的磁感應強度隨時間變化,將cd棒開始運動的時刻記為t=0,此時磁場的磁感應強度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時間內(nèi),磁場的磁感應強度B隨時間t變化的關系式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 變速直線運動的速度是變化的

B. 平均速度即為一段時間內(nèi)初末速度的平均值

C. 瞬時速度是物體在某一時刻或在某一位置時的速度

D. 瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用打點計時器研究物體運動時,接通電源和讓紙帶隨物體開始運動,這兩個操作的時間關系應當是( )

A. 先接通電源,后釋放紙帶

B. 先釋放紙帶,后接通電源

C. 釋放紙帶的同時接通電源

D. 先釋放紙帶或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學的研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等。以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

B根據(jù)速度定義式,當趨于無窮小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

C在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

D“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等量的異種點電荷形成的電場中,有A、BC三點,A點為兩點電荷連線的中點,B點為連線上距A點距離為d的一點,C點為連線中垂線距A點距離也為d的一點,則下面關于三點電場強度的大小、電勢高低的比較,正確的是( )

A. EA=ECEB;φACφB

B. EBEAECφACφB

C. EAEB,EAECφAφB,φAφC

D. 因為零電勢點未規(guī)定,所以無法判斷電勢的高低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 開普勒提出行星運動規(guī)律,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量

C. 萬有引力常量是庫侖通過扭秤實驗測量得出的

D. 法拉第最早引入了場的概念,并提出用電場線描述電場

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