【題目】如圖所示,長(zhǎng)L=55cm的薄壁玻璃管與水平面成30°角傾斜放置,玻璃管粗細(xì)均勻,底端封閉、另一端開(kāi)口,F(xiàn)用長(zhǎng)l=10cm的水銀柱封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,氣體溫度為306K,且水銀面恰與管口齊平,F(xiàn)將管口緩慢轉(zhuǎn)到豎直向上位置,并將水銀緩慢注入管中,直到水銀面再次與管口齊平,已知大氣壓強(qiáng)p=75cmHg。求

(i)水銀面再次與管口齊平時(shí),管中氣體的壓強(qiáng);

(ii)對(duì)豎直玻璃管緩慢加熱,若管中剛好剩下5cm高的水銀柱,氣體溫度升高了多少。

【答案】(i) (ii)

【解析】

(i)設(shè)玻璃管的橫截面積為S,初態(tài)時(shí),管內(nèi)氣體的溫度為,體積

壓強(qiáng)為

當(dāng)玻璃管豎直時(shí),設(shè)水銀柱高為,則

壓強(qiáng)為

由玻意耳定律,

代入數(shù)據(jù)解得:

(ii)設(shè)溫度升至時(shí),管中水銀柱高為5cm,氣體體積

氣體壓強(qiáng)為

由理想氣體狀態(tài)方程:

代入數(shù)據(jù)得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運(yùn)動(dòng),物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)線(xiàn)所示。在另一星球N上用完全相同的彈簧,改用物體Q完成同樣的過(guò)程,其a–x關(guān)系如圖中虛線(xiàn)所示,假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體。已知星球M的半徑是星球N3倍,則

A. MN的密度相等

B. Q的質(zhì)量是P3

C. Q下落過(guò)程中的最大動(dòng)能是P4

D. Q下落過(guò)程中彈簧的最大壓縮量是P4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)譜儀可利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)將比荷不同的離子分開(kāi),這種方法在化學(xué)分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用。如圖所示,虛線(xiàn)上方有兩條半徑分別為Rr(R>r)的半圓形邊界,分別與虛線(xiàn)相交于A、B、C、D點(diǎn),圓心均為虛線(xiàn)上的O點(diǎn),C、D間有一熒光屏。虛線(xiàn)上方區(qū)域處在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。虛線(xiàn)下方有一電壓可調(diào)的加速電場(chǎng),離子源發(fā)出的某一正離子由靜止開(kāi)始經(jīng)電場(chǎng)加速后,從AB的中點(diǎn)垂直進(jìn)入磁場(chǎng),離子打在邊界上時(shí)會(huì)被吸收。當(dāng)加速電壓為U時(shí),離子恰能打在熒光屏的中點(diǎn)。不計(jì)離子的重力及電、磁場(chǎng)的邊緣效應(yīng)。求:

(1)離子的比荷;

(2)離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3)離子能打在熒光屏上的加速電壓范圍。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣曲面與水平傳送帶固定在一豎直平面內(nèi),且在B處平滑連接,整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.水平傳送帶長(zhǎng)為L=10m,且以v=5m/s的恒定速度勻速逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).一質(zhì)量為m=0.2kg,電荷量為q=0.2C的帶電的小物體從距傳送帶某一高度的A點(diǎn)由靜止滑下,滑過(guò)B點(diǎn)后經(jīng)時(shí)t=2s恰好運(yùn)動(dòng)到傳送帶最后端C處,不考慮滑塊與傳送帶摩擦?xí)r的電量損失,已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,取g=10m/s2,求:

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

(2)小物體再次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后滑上曲面時(shí)離傳送帶的最大豎直高度;

(3)從小物體滑上傳送帶到再次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的過(guò)程中,小物體與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正點(diǎn)電荷放在O 點(diǎn),圖中畫(huà)出它產(chǎn)生的電場(chǎng)的六條對(duì)稱(chēng)分布的電場(chǎng)線(xiàn)。以水平電場(chǎng)線(xiàn)上的O’ 點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)圓,與電場(chǎng)線(xiàn)分別相交于 a、b、c、d、e,下列說(shuō)法正確的是 (   )

A. be兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. a點(diǎn)電勢(shì)高于e點(diǎn)電勢(shì)

C. b、c兩點(diǎn)間電勢(shì)差等于 e、d兩點(diǎn)間電勢(shì)差

D. 電子沿圓周由d運(yùn)動(dòng)到 c,電場(chǎng)力做功為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】DIS研究機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)將擺錘由A點(diǎn)靜止釋放,在擺錘擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中________

A.擺錘只受重力作用

B.繩子拉力不做功,重力做正功

C.繩子拉力做負(fù)功,重力做正功

D.擺錘受到的合外力不為零,合外力做功為零

(2)某次操作中,測(cè)得擺錘經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度為0.99m/s,已知B、D兩點(diǎn)間的豎直高度差為0.1m,擺錘的質(zhì)量為7.5×10-3kg。則擺錘經(jīng)過(guò)B時(shí)的動(dòng)能為_____×10-3J,重力勢(shì)能為____×10-3J(保留兩位小數(shù))。(以D點(diǎn)為零勢(shì)能面)

(3)利用該裝置得到擺錘向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C、D四點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能分別為EA、EB、EC、ED。某同學(xué)認(rèn)為在擺錘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到空氣阻力的作用,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,這個(gè)誤差會(huì)導(dǎo)致:___________

A.EA>EB>EC>ED B.EA<EB<EC<ED C.EA=EB=EC=ED

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:這是因?yàn)?/span>_______________________________________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間區(qū)域I、II有勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN、PQ為理想邊界,I區(qū)域豎直方向的寬度為d,Ⅱ區(qū)域豎直方向的寬度足夠大.勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,ⅠⅡ區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向分別水平向里和向外.一個(gè)質(zhì)量為m,電何量為q的帶電小球從磁場(chǎng)上方的O點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)后,恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知重力加速度為g

(1)試判斷小球的電性,并求出電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。

(2)若帶電小球運(yùn)動(dòng)一定時(shí)間后恰能回到O點(diǎn),求它下落時(shí)距MN的高度h;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2.0×103kg的汽車(chē)在水平公路上行駛,路面對(duì)輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104N,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)半徑為80m的彎道時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力

B. 汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時(shí)所需的向心力為1.4×104N

C. 汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時(shí)汽車(chē)會(huì)發(fā)生側(cè)滑

D. 汽車(chē)能安全轉(zhuǎn)彎的向心加速度不超過(guò)7.0m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20181023日,港珠澳跨海大橋正式通車(chē)。為保持以往船行習(xí)慣,在航道處建造了單面索(所有鋼索均處在同一豎直面內(nèi))斜拉橋,其索塔與鋼索如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A. 增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力

B. 為了減小鋼索承受的拉力,可以適當(dāng)降低索塔的高度

C. 索塔兩側(cè)鋼索對(duì)稱(chēng)且拉力大小相同時(shí),鋼索對(duì)索塔的合力豎直向下

D. 為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下,索塔兩側(cè)的鋼索必須對(duì)稱(chēng)分布

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