【題目】如圖，通電導(dǎo)線MN與單匝矩形線圈abcd共面，位置靠近ab且相互絕緣。當(dāng)MN中電流突然減小時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(　　　)

A. 由于MN中電流方向不明，線圈中感應(yīng)電流方向無(wú)法判斷

B. 由于MN中電流方向不明，線圈所受安培力的合力方向無(wú)法判斷

C. 線圈所受安培力的合力方向向右

D. MN所受安培力的合力方向向右

【答案】AC

【解析】

通電導(dǎo)線與單匝矩形線圈共面，位置靠近且相互絕緣，導(dǎo)線兩側(cè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度對(duì)稱分布，若中電流方向豎直向上，由右手定則可知線圈中的場(chǎng)方向垂直紙面向里；當(dāng)中電流突然減小時(shí)，由楞次定律可知感應(yīng)電流的感應(yīng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，由右手安培定則可知感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>，根據(jù)左手定則和力的平行四邊形定則可知線圈所受安培力的合力方向向右，所受安培力的合力方向向左；若中電流方向豎直向下，由右手定則可知線圈中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外；當(dāng)中電流突然減小時(shí)，由楞次定律可知感應(yīng)電流的感應(yīng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，由右手安培定則可知感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>，根據(jù)左手定則和力的平行四邊形定則可知線圈所受安培力的合力方向向右，所受安培力的合力方向向左，故選項(xiàng)A、C正確，B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平導(dǎo)軌上，彈簧處在原長(zhǎng)狀態(tài)。另一質(zhì)量與B相同滑塊A，從導(dǎo)軌上的P點(diǎn)以某一初速度向B滑行，當(dāng)A滑過距離時(shí)，與B相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后A、B緊貼在一起運(yùn)動(dòng)，但互不粘連。已知最后A恰好返回出發(fā)點(diǎn)P并停止�；瑝KA和B與導(dǎo)軌的滑動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ，運(yùn)動(dòng)過程中彈簧最大形變量為 ，求A從P出發(fā)時(shí)的初速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如今商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯具有節(jié)能模式，沒有顧客時(shí)保持靜止，當(dāng)感應(yīng)到有人站上去后將先加速并最后維持某一速度運(yùn)動(dòng)。如圖所示，一人站上自動(dòng)扶梯后，先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)期間，人受到的合力為零

B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)期間，人受到的合力不為零，方向水平向左

C.勻速直線運(yùn)動(dòng)期間，人受到重力、支持力

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)期間，人受到重力、支持力和摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦),在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A. 物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 繩子拉力始終大于物體A所受重力

C. 繩子對(duì)A物體的拉力逐漸增大

D. 繩子對(duì)A物體的拉力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材，研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。其中一個(gè)小組的同學(xué)從所打的幾條紙帶中選取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示。圖中O、A、B、C、D是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，在紙帶上選定的相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打出點(diǎn)沒有畫出。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s；

（2）由圖中的數(shù)據(jù)可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是________ m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是________ m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于振動(dòng)和波，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.軍隊(duì)士兵便步過橋，是為了免發(fā)生共振

B.一個(gè)單擺在赤道上振動(dòng)周期為T，移到北極時(shí)振動(dòng)周期將大于T，可以通過縮短擺長(zhǎng)使它的周期再等于T

C.一列水波遇到障礙物發(fā)生衍射，衍射后的波頻率不變而波速變小

D.簡(jiǎn)諧橫波在傳播過程中，每經(jīng)過一個(gè)周期所有參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程均為4A

E.當(dāng)接收者遠(yuǎn)離波源時(shí)，其接收到的波頻率將減小、波長(zhǎng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種材料制成的電阻絲Rx的電阻率，提供的器材有：

A．電流表G，內(nèi)阻Rg＝120Ω，滿偏電流Ig＝6mA

B．電壓表V，量程為6V

C．螺旋測(cè)微器，毫米刻度尺

D．電阻箱R0 （0－99．99Ω）

E．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為5Ω）

F．電池組E（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻約為0．05Ω）

G．一個(gè)開關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值，當(dāng)用“×10”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，應(yīng)該換用_______擋（填“×1”或“×100”），進(jìn)行一系列正確操作后，指針靜止時(shí)位置如圖甲所示。

（2）把電流表G與電阻箱并聯(lián)改裝成量程為0．6A的電流表使用，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0＝________Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）為了用改裝好的電流表測(cè)量電阻絲Rx的阻值，請(qǐng)根據(jù)提供的器材和實(shí)驗(yàn)需要，將圖乙中電路圖補(bǔ)畫完整。______

（4）測(cè)得電阻絲的長(zhǎng)度為L，電阻絲的直徑為d，電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適位置，電壓表V的示數(shù)為U，電流表G的示數(shù)為I。請(qǐng)用已知量和測(cè)量量的字母符號(hào)，寫出計(jì)算電阻率的表達(dá)式ρ＝__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面高度為h，如圖所示，若以桌面為參考平面，那么小球落地時(shí)的重力勢(shì)能及整個(gè)下落過程中重力勢(shì)能的變化分別是

A. mgh，減少mg(H-h)

B. -mgh，增加mg(H+h)

C. -mgh，增加mg(H-h)

D. -mgh，減少mg(H+h)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見的健身項(xiàng)目。如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為重心，重力為500N。

(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2并分別注明；

(2)若實(shí)際測(cè)得：L1=1.05m，L2=1.50m，求地面對(duì)雙手支持力的大��；

(3)若每個(gè)手掌與地面的接觸面積約為2.0×10-3m2，求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案