【題目】如圖所示，靜放在水平地面上的兩個相同的重物A、B，質(zhì)量均為10kg，重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，現(xiàn)以F＝60N的推力水平作用在A上。求：

（1）物體A的加速度；

（2）物體A對B的彈力。（g取10m/s2）

【答案】（1）1m/s2 （2）30N，方向向右。

【解析】

先利用整體法求求出整體的加速度，在隔離B根據(jù)牛頓第二定律可以求出B受到的彈力大小。

（1）A、B作為一個整體受力分析，滑動摩擦力：Ff=μFN=μ(mA+mB)g=40N，方向向左 AB受合外力：F合=F- Ff=20N，方向向右

由牛頓第二定律得a=F/m=1m/s2

（2）水平方向?qū)?/span>B受力分析有：B受A的彈力及地面對B的摩擦力

B受滑動摩擦力：FfB=μFNB＝20N方向向左

B受合外力為F合B＝mBa=10N，方向向右

由F合B＝F彈- FfB得F彈=30N，方向向右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電動勢為12V，電源內(nèi)阻為1.0Ω，電路中的電阻R0為1.5Ω，小型直流電動機(jī)M的內(nèi)阻為0.5Ω，閉合開關(guān)S后，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電流表的示數(shù)為2.0A（內(nèi)阻不計(jì)），則以下判斷中正確的是（ ）

A．電動機(jī)的輸出的功率為12W B．電動機(jī)兩端的電壓為7.0V

C．電動機(jī)產(chǎn)生的熱功率4.0W D．電源輸出的電功率為24W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項(xiàng)體育活動，如圖所示為某運(yùn)動員在單杠上處于靜止的情形,下列說法正確的是

A. 運(yùn)動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半

B. 兩手臂拉單杠的力的合力方向向上

C. 運(yùn)動員兩手臂間的距離越大，手與單杠間的摩擦力就越小

D. 運(yùn)動員兩手之間的距離再小些，平衡時運(yùn)動員手臂的拉力會變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）求斜面對B的摩擦力；

（2）地面對斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某運(yùn)動物體的速度—時間圖象，下列說法中，正確的是

A. 物體在2～4 s內(nèi)的位移為0

B. 物體在0～2 s內(nèi)的加速度是2 .5 m/s2，2～4 s內(nèi)加速度為零，4～6 s內(nèi)加速度是－10 m/s2

C. 物體在4～6 s內(nèi)的平均速度為5 m/s

D. 物體在0～6 s內(nèi)的路程為35m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A車原來臨時停在一水平路面上，B車在后面勻速向A車靠近，A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動A車，以A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車為計(jì)時起點(diǎn)(t＝0)，A、B兩車的v－t圖象如圖乙所示．已知B車在第1 s內(nèi)與A車的距離縮短了x1＝12 m.

(1)求B車運(yùn)動的速度vB和A車的加速度a的大�。�

(2)若A、B兩車不會相撞，則A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車時(t＝0)兩車的距離s0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根輕細(xì)繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細(xì)繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細(xì)繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是

A. 都變大

B. TAD和TAB變大，TAC不變

C. TAC和TAB變大，TAD不變

D. TAC和TAD變大，TAB不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上，木板質(zhì)量為M=4kg，長為L=1．4m；木塊右端放的一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，可視為質(zhì)點(diǎn)．現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端，恒力F取不同數(shù)值時，小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值，兩者的a﹣F圖象如圖乙所示，取g=10m/s2．求：

（1）小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù)，以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù)．

（2）若水平恒力F=27．8N，且始終作用在木板M上，當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時，經(jīng)歷的時間為多長．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧運(yùn)會比賽中，跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，某運(yùn)動員正在進(jìn)行10m跳臺訓(xùn)練，下列說法中正確的是（ ）。

A. 為了研究運(yùn)動員的技術(shù)動作，可將正在下落的運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)。

B. 運(yùn)動員在下落過程中，感覺水面在勻速上升。

C. 前一半時間內(nèi)位移大，后一半時間內(nèi)位移小。

D. 前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短

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同步練習(xí)冊答案