A、攻擊衛(wèi)星在軌運行速率大于7.9km/s | B、攻擊衛(wèi)星進攻前的速度比偵查衛(wèi)星的速度小 | C、攻擊衛(wèi)星完成“太空涂鴉”后應(yīng)減速才能返回低軌道上 | D、若攻擊衛(wèi)星周期已知,結(jié)合萬有引力常亮就可計算出地球質(zhì)量 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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A、要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為
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B、要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為
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C、若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過C點時對管的作用力大小為
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D、要使球能通過C點落到墊子上,球離A點的最大高度是5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最大運行速度為
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B、若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最小周期為2π
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C、若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體上升的最大高度為
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D、若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體從拋出落回到拋出點所用時間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、“嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為
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B、月球的第一宇宙速度為
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C、月球的質(zhì)量為
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D、物體在月球表面自由下落的加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、若能觀測到該行星的軌道半徑,可求出該行星的萬有引力 | B、若已知該行星的密度和半徑,可求出該行星的軌道半徑 | C、根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)周期與軌道半徑,可求出該行星的軌道半徑 | D、若該行星的密度與地球的密度相等,可求出該行星表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、若已知嫦娥三號環(huán)月圓軌道的半徑、運動周期和引力常量,則可以計算出月球的密度 | B、嫦娥三號由環(huán)月圓軌道變軌進入環(huán)月橢圓軌道時,應(yīng)讓發(fā)動機點火使其加速 | C、嫦娥三號在環(huán)月橢圓軌道上P點的速度大于Q點的速度 | D、嫦娥三號在環(huán)月圓軌道上的運行速率比月球的第一宇宙速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在地球的發(fā)射速度一定大于第二宇宙速度 | B、由軌道1進入軌道2需要在P點處減速 | C、在軌道2經(jīng)過P點時速度大于Q點速度 | D、分別由軌道1與軌道2經(jīng)P點時,向心加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、1 | ||
B、2 | ||
C、
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D、-
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、恒星的質(zhì)量為
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B、行星的質(zhì)量為
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C、恒星的半徑為
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D、行星運動的加速度為
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