【題目】如圖所示，水平放置的兩導(dǎo)軌P、Q間的距離L＝0．5 m，垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2 T，垂直于導(dǎo)軌放置的ab棒的質(zhì)量m＝1 kg，系在ab棒中點(diǎn)的水平繩跨過(guò)定滑輪與重量G＝3 N的物塊相連。已知ab棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2，電源的電動(dòng)勢(shì)E＝10 V、內(nèi)阻r＝0．1 Ω，導(dǎo)軌的電阻及ab棒的電阻均不計(jì)。要想ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，電阻R應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)取值？（g取10 m/s2）

【答案】1．9 Ω≤R≤9．9 Ω

【解析】依據(jù)物體的平衡條件可得

ab棒恰不右滑時(shí)：G－μmg－BI1L＝0

ab棒恰不左滑時(shí)：BI2L－G－μmg＝0

依據(jù)閉合電路歐姆定律可得：

E＝I1（R1＋r）

E＝I2（R2＋r）

由以上各式代入數(shù)據(jù)可解得：

R1＝9．9 Ω，R2＝1．9 Ω

所以R的取值范圍為：1．9 Ω≤R≤9．9 Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，將1×10－6 C的負(fù)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm.問(wèn)：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)多大？方向如何？

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差多大？若B點(diǎn)電勢(shì)為1 V，A點(diǎn)電勢(shì)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶傳送帶正以的速度順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為的物體物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，從斜面上距離底端A點(diǎn)處由靜止下滑，經(jīng)過(guò)滑到A處物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，無(wú)論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，傳送帶左右兩端A、B間的距離已知求：

物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠(yuǎn)處？

物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑的最大距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沖擊擺是用來(lái)測(cè)量子彈速度的一種簡(jiǎn)單裝置。如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量很大的砂箱用輕繩懸掛起來(lái)，一顆子彈水平射入砂箱，砂箱發(fā)生擺動(dòng)。若子彈射擊砂箱時(shí)的速度為v，測(cè)得沖擊擺的最大擺角為，砂箱上升的最大高度為h，則當(dāng)子彈射擊砂箱時(shí)的速度變?yōu)?/span>2v時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 沖擊擺的最大擺角將變?yōu)?

B. 沖擊擺的最大擺角的正切值將變?yōu)?tan

C. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span>2h

D. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span>4h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)計(jì)劃在2017年發(fā)射“嫦娥四號(hào)”，它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星，主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信 息，完善月球檔案資料。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量 為G，嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r，繞月周期為T。根據(jù)以上信息可求出

A. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度

B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為

C. 月球的平均密度為

D. 月球的平均密度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證里的平行四邊形定則，在豎直放置、貼有白紙的木板上固定的兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪，細(xì)線AB和OC連接于O點(diǎn)，細(xì)線AB繞過(guò)兩滑輪，D、E是細(xì)線與光滑滑輪槽的兩個(gè)切點(diǎn)，在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設(shè)所掛鉤碼個(gè)數(shù)分別用N1、N2、N3表示，掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼，當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄，改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

(1)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的有___________．

A．需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

B．∠EOD不宜過(guò)大

C．兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上

D．每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)O處于同一位置

(2)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要記錄的項(xiàng)目有N1、N2、N3的數(shù)值和___________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪半徑為， 為它邊緣上一點(diǎn)；左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為，小輪半徑為， 點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為． 點(diǎn)和點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上．若傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，則（ ）

A. 點(diǎn)和點(diǎn)的角速度大小相等

B. 點(diǎn)和點(diǎn)的線速度大小相等

C. 點(diǎn)和點(diǎn)的線速度大小相等

D. 點(diǎn)和點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量均為m，A套在固定豎直桿上，A、B通過(guò)轉(zhuǎn)軸用長(zhǎng)度為L的剛性輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直桿，A、B均靜止．由于微小的擾動(dòng)，B開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng)．不計(jì)一切摩擦，滑塊A、B視為質(zhì)點(diǎn)．在A下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 在A落地之前輕桿對(duì)B一直做正功

C. A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度為

D. 當(dāng)A的機(jī)械能最小時(shí)，B對(duì)水平面的壓力大小為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在距水平地面高為0.4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，桿上P處固定一定滑輪（大小不計(jì)），滑輪可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在P點(diǎn)的右邊，桿上套一質(zhì)量m=3kg的滑塊A。半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量m=3kg的小球B。用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩，通過(guò)定滑輪將兩小球連接起來(lái)。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，滑塊和小球均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小的影響�，F(xiàn)給滑塊A施加一個(gè)水平向右的恒力F，求：

（1）把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點(diǎn)C的過(guò)程中物塊A的位移？

（2）小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)所受的向心力的大小。

（3）小球B被拉到離地多高時(shí)滑塊A與小球B的速度大小相等？

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同步練習(xí)冊(cè)答案