【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證里的平行四邊形定則，在豎直放置、貼有白紙的木板上固定的兩個輕質(zhì)小滑輪，細(xì)線AB和OC連接于O點，細(xì)線AB繞過兩滑輪，D、E是細(xì)線與光滑滑輪槽的兩個切點，在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設(shè)所掛鉤碼個數(shù)分別用N1、N2、N3表示，掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼，當(dāng)系統(tǒng)平衡時進行相關(guān)記錄，改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)進行多次實驗．

(1)下列關(guān)于本實驗操作的描述，正確的有___________．

A．需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量

B．∠EOD不宜過大

C．兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上

D．每次實驗都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點O處于同一位置

(2)每次實驗結(jié)束后，需要記錄的項目有N1、N2、N3的數(shù)值和___________．

【答案】 BC OC、OD、OE三段細(xì)線的方向

【解析】（1）用砝碼的個數(shù)可以代表拉力的大小，因此不需要測量砝碼的質(zhì)量，故A錯誤； 若太大，導(dǎo)致其合力較小，增大了誤差，故不宜過大，故B正確；只要便于記錄通過滑輪的力的方向即可，兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上，故C正確；該題應(yīng)用了物體的平衡來探究力的平行四邊形定則，不需要每次實驗都使線的結(jié)點O處于同一位置，故D錯誤．故選BC．（2）為驗證平行四邊形定則，必須作受力圖，所以先明確受力點，即標(biāo)記結(jié)點O的位置，其次要作出力的方向并讀出力的大小，最后作出力的圖示，因此要做好記錄，是從力的三要素角度出發(fā)，要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OC、OD和OE三段細(xì)線的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用通過定滑輪的細(xì)繩拉動穿在光滑固定豎直桿上的滑塊P，使滑塊向上做勻速運動，此過程中，下列說法正確的是( )

A. 拉細(xì)繩的力越來越大

B. 拉細(xì)繩的速度越來越大

C. 拉細(xì)繩的力做的功大于克服滑塊重力做的功

D. 拉細(xì)繩的力的功率等于克服滑塊重力做功的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強磁場，第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強電場，如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場中的Q點以速度v0沿x軸正方向開始運動，Q點到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點O離開電場進入磁場，最終從x軸上的P點射出磁場，P點到y軸距離與Q點到y軸距離相等。不計粒子重力，問：

（1）粒子到達O點時速度的大小和方向；

（2）電場強度和磁感應(yīng)強度的大小之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電動勢E=12.0V，內(nèi)電阻r=2.0Ω，R1=40Ω，R2=20Ω，R3=12Ω，R4=10Ω.電壓表和電流表都是理想電表.求：

(1)圖中兩電表示數(shù)各是多大?

(2)電阻R1、R3消耗的電功率各是多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩導(dǎo)軌P、Q間的距離L＝0．5 m，垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝2 T，垂直于導(dǎo)軌放置的ab棒的質(zhì)量m＝1 kg，系在ab棒中點的水平繩跨過定滑輪與重量G＝3 N的物塊相連。已知ab棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0．2，電源的電動勢E＝10 V、內(nèi)阻r＝0．1 Ω，導(dǎo)軌的電阻及ab棒的電阻均不計。要想ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，電阻R應(yīng)在哪個范圍內(nèi)取值？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點下列思考有道理的是

這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條平滑的曲線．

這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠(yuǎn)，圖象可能為一條直線．

在8個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上、D、G、，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律．

與直線偏差較小的點、E、H、可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點、則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的．

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示水平面上,質(zhì)量為20kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動,彈簧對物塊的彈力大小為10N時,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時( )

A. 物塊A相對小車向左運動

B. 物塊A受到的摩擦力將減小

C. 物塊A受到的摩擦力大小不變

D. 物塊A受到的彈力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.4m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B=0.5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強磁場．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4.5V、內(nèi)阻的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量m=0.04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取．已知，求：

（1）導(dǎo)體棒受到的安培力大小；

（2）導(dǎo)體棒受到的摩擦力及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場的方向與長方形bcd所在的平面平行，b＝ad。電子從a點運動到b點的過程中電場力做的功為4.5eV；電子從a點運動到d點的過程中克服電場力做的功為4.5eV。以a點的電勢為電勢零點，下列說法正確的是

A. b點的電勢為4.5eV

B. c點的電勢為3V

C. 該勻強電場的方向是由b點指向a點

D. 該勻強電場的方向是由b點垂直指向直線ac

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