【題目】反射式速調管是常用的微波器件之一，它利用電子團在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過程類似。已知靜電場的方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布如圖所示。一質量m＝2.0×10－20kg，電荷量q＝2.0×10－9C的帶負電的粒子從(-1,0)點由靜止開始，僅在電場力作用下在x軸上往返運動。則

A. x軸左側電場強度E1和右側電場強度E2的大小之比

B. 粒子在0~0.5cm區(qū)間運動過程中的電勢能減小

C. 該粒子運動過程中電勢能變化量的最大值為4.0×10－8J

D. 該粒子運動的周期T＝3.0×10－8 s

【答案】ACD

【解析】由圖可知：根據(jù)U=Ed可知：左側電場強度：

右側電場強度： ,所以 ，選項A正確；粒子帶負電，故在0~0.5cm區(qū)間運動過程中的電勢能增加，選項B錯誤；該粒子運動過程中電勢能變化量的最大值為，選項C正確；

粒子運動到原點時速度最大，根據(jù)動能定理有：qE1x=Ekm，其中x=1.0×10-2m
聯(lián)立并代入相關數(shù)據(jù)可得：Ekm＝2.0×108J
設粒子在原點左右兩側運動的時間分別為t1、t2，在原點時的速度為vm，
由運動學公式有 ;同理可知：

;而周期：T=2（t1+t2）；聯(lián)立并代入相關數(shù)據(jù)可得：T=3.0×10-8s，選項D正確；故選ACD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 磁體周圍存在磁場

B. 磁感線是真實存在的

C. 同名磁極互相排斥

D. 指南針能指南北是受地磁場的作用

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【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是

A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究求合力的方法，先用一個彈簧秤通過細線懸吊一個鉤碼，當鉤碼靜止時，彈簧秤的示數(shù)為2.00N；再用兩個彈簧秤a和b通過兩根細線互成角度將該鉤碼懸吊，其中a所拉細線方向水平（如圖1），當鉤碼靜止時，b的示數(shù)如圖2所示。

（1）b的示數(shù)為__________N，a的拉力為__________N。(結果保留3位有效數(shù)字)

（2）保持a及其拉的細繩方向不變，將b及其拉的細繩方向沿逆時針在圖示平面緩慢轉至豎直方向的過程中，b的示數(shù)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一宇航員站在某質量分布均勻的星球表面的斜坡上的P點沿水平方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點Q，斜面的傾角為α，已知該星球半徑為R，萬有引力常量為G，求：

（1）該星球表面的重力加速度；

（2）該星球的密度；

（3）該星球的第一宇宙速度v；

（4）人造衛(wèi)星繞該星球表面做勻速圓周運動的最小周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間存在著變化的電場和變化的磁場，電場方向水平向右，磁場方向垂直于紙面，而E-t與B-t圖象如圖乙所示。從t=1s開始，從A點處每隔2s射出一相同的重力不計的帶電粒子，初速為v0。若AB⊥BC，且AB=BC=l，粒子均能在1s內(nèi)從A點運動到C點，

求：

（1）E0與B0之比值。

（2）1s射出的粒子和3s射出的粒子由A點運動到C點，所經(jīng)歷的時間t1和t3之比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學中，既有______又有_______的物理量叫做矢量，矢量相加__________（填“遵從”或“不遵從”）算術相加的法則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x>0、y>0的空間存在沿y軸負方向的勻強電場，場強大小為E。一粒子源不斷地發(fā)射相同的帶電粒子，粒子的初速度恒定，并從y軸上的a處沿x軸正方向射入勻強電場中，粒子經(jīng)電場作用后恰好從x軸上的b處射出，已知oa=2ob=L。若撤去電場，在此區(qū)域加一方向垂直于xoy平面的勻強磁場，磁感強度大小為B，其它條件不變，粒子仍恰好從b處射出，不計粒子的重力和粒子之間的相互作用。

（1）求帶電粒子的比荷（）。

（2）帶電粒子在電場中的運動時間t1與帶電粒子在磁場中的運動時間t2之比是多大？（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中

（1）實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如下照片所示（打點計時器已正確安裝），其中最合適的是_______________（單選）

（2）實驗中，如下哪些操作是必要的________（多選）

A．用秒表測量時間

B．重物的質量應盡可能大些

C．先接通電源后釋放紙帶

D．先釋放紙帶后接通電源

（3）在實驗中，打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打點計時器打下的第1、2個點，AB＝2 mm，D、E、F為點跡清晰時連續(xù)打出的計時點，測得D、E、F到A的距離分別為x1、x2、x3(圖中未畫出)．設打點計時器的打點頻率為f，重物質量為m，實驗地點重力加速度為g.一位學生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中，重物的機械能守恒．

①重物重力勢能減少量ΔEp＝__________________，動能增量ΔEk＝______________________.

②比較ΔEp和ΔEk發(fā)現(xiàn)，重物重力勢能的減少量ΔEp大于動能的增加量ΔEk，造成這一誤差的原因是__________________________________________________________．

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